更多“学前儿童健康教育的途径包括：（）。”相关的问题
第1题
学前儿童健康教育中应当包括营养教育。（）
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第2题
媒体是学前儿童心理健康教育的非正式途径。（)
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第3题
以下哪一条不是学前儿童科学教育评价的意义（)？
A.积累学前儿童科学教育经验的主要途径
B.提高学前儿童科学教育的水平
C.改进学前儿童科学教育的依据
D.控制学前儿童科学教育质量的手段
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第4题
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径（)。
A.家园共育
B.专门性的心理健康教育活动
C.社区教育活动
D.环境创设
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第5题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
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第6题
学前儿童健康行为的养成主要依靠幼儿园教育（）
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第7题
学前儿童健康教育评价的原则（)。
A.实效性
B.客观性
C.方法多样化
D.评价与指导相结合
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第8题
激发儿童探索身体奥妙的兴趣是学前儿童健康教育目标层次中的年龄阶段目标。（)
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第9题
学前儿童健康教育评价，应有较强的实践性和操作性，保证评价切实可行。（)
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第10题
学前儿童健康教育评价的原则是（)。
A.实效性
B.客观性
C.方法多样化
D.评价与指导相结合
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第11题
让学前儿童获取有益于健康行为和减少有害于健康行为的（），是学前儿童健康教育的任务。
A.知识和态度
B.知识和能力
C.态度和能力
D.态度和技能
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