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[填空题]

我国纵向教育立法体系由中央立法和()组成。

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第1题
从教育法规体系的横向结构分析,我国教育立法体系可分为权力机关立法和()两大系统。
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第2题
我国教育立法的第二个阶段是指由教育法案提出直到教育法公布这一系列正式的立法活动所构成的立法阶段,具体程序包括以下几方面:提出教育法案、()、表决教育法案、公布教育法案。
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第3题
下列关于我国地方立法权的范围的说法,正确的有()。

A.授权立法与先行立法

B.自治立法与变通立法

C.有关在本地区实施中央立法的细则规定

D.体现地方特色的专门立法

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第4题
信用监管法规体系,包括:国家关于信用方面的立法;政府对信用行业的监督管理;政府对全社会的信用教育和信用管理的研究与开发等。()
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第5题
为了推动把法治教育纳入国民教育体系,赣州市在全市中小学校开设了“青少年普法大课堂”,定期开展普法活动,提升青少年法治意识和法律素质。这样做,是为了促进()

A.推动科学立法、民主立法和依法立法

B.政府依法行政,公正严格文明执法

C.司法机关公正司法,维护公平正义

D.引导全社会增强法治观念,树立法治意识

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第6题
监察法的立法价值在于()

A.落实中央监察体制改革重要举措

B.构建集中统一、权威高效监察体系

C.保障反腐工作在法治轨道上运行

D.实现党内监督与国家监察有机统一

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第7题
我国目前已经形成了一元多级立法体系,强调全国人大及其常委会制定全国统一法律,()的人大制定自治条例和单行条例。

A.自治州

B.自治市

C.特别行政区

D.自治县

E.自治区

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第8题
我国刚刚颁布的《外商投资法》是我国未来外资立法体系中基础性法律。()
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第9题
公共管理伦理建设的路径具体有()。

A.加强立法,将更多的伦理规范纳入法律规则体系

B.加强公共管理伦理教育

C.完善社会对公共管理活动的干预和监督机制

D.把公共管理伦理作为公共管理人员任职、升降、奖惩的必要条件

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第10题
我国电子商务立法目前所处的阶段是()。

A.已有《电子商务示法》

B.已有多部独立的电子商务法

C.成熟的电子商务法体系

D.还没有独立的电子商务法

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