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第2题
皮亚杰将学习者认知发展分为了四个阶段，一是感知运动阶段（0～２岁）、二是前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～12岁）、形式运算阶段（12～15岁），对初中中学学习化学的学生而言，他们属于哪一阶段的认知发展水平（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
第5题
客户办理教育储蓄，可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠的学习阶段是()。
客户办理教育储蓄，可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠的学习阶段是（)。
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A.初中
B.全日制高中(中专)
C.大专和大学本科
D.硕士和博士研究生
第6题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制()时，三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（)时，三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
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A.初中
B.高中(中专)
C.大专和大学本科
D.硕士和博士研究生
第7题
下列说法中有误的一项是（）。A.中学教育包括初中和高中两个阶段B.初中教育具有双重目标，即为升学
下列说法中有误的一项是（）。
A.中学教育包括初中和高中两个阶段
B.初中教育具有双重目标，即为升学和就业打好基础
C.初中教育属于义务教育，不属于基础教育
D.初中教育的质量和水平影响着全民素质
第8题
刘女士对待刚升到初中的儿子非常严厉，要求他必须严格执行她制定的学习计划书，如果考试成绩没有在班上占到前三名，刘女士会惩罚儿子当天不许吃饭。刘女士属于以下哪种类型的家长？（)
A.权威型
B.放任型
C.专制型
D.随和型
