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[判断题]

“组织文化”存在于公共部门的行政活动和部门的人事管理活动中,既包括行政组织中成文的规章制度,也包括组织系统中不成文的伦理和习惯;它的形成与组织中管理人员的价值取向紧密联系。()

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第1题
隐性德育,一般以课程为载体广泛存在于各种学校和班级组织的活动中,具有隐含性,可隐含于学科教学、师生交往、()、校园环境中。

A.显性德育

B.德育活动

C.班级文化

D.思想品德课

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第2题
下列哪一项不属于微观层面的公共部门人力资源战略管理的重点?()

A.人力资源规划

B.关键人才的开发培养

C.组织激励与薪酬管理

D.组织文化和团队建设

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第3题
参与式政府治理模式是一种突破传统行政体制下公众和公务员参与的方式,通过某种组织授权或管理方式变革,在公共组织中创造一种强烈的参与气氛,提高对公共部门的支持和认同,鼓励公务员更多地为社会公众着想()此题为判断题(对,错)。
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第4题
所谓(),就是依照法的精神和原则来从事公共部门人力资源管理活动的行为模式。

A.执政党与行政机关及国有企事业组织划分人事管理权限的模式

B.人治管理模式

C.法治管理模式

D.行政机关首脑或人事主管机关执掌公共部门人员管理所有权限的模式

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第5题
所谓一般社会环境,是指客观地存在于社会生活之中的所有行政组织都面临的共同环境。一般社会环境的内容和力量,足以影响到所有行政组织的性质、结构、功能及其运行。()
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第6题
行政型活动是公共部门行为的核心部分,它应分项、分活动、有步骤地引入应计制,其引入程度应考虑以下因素()。

A.绩效评价的需求性和迫切程度

B.对引入应计制的成本效益进行权衡

C.对称原则(政府资产与负债同等程度地引入应计制)的运用

D.计量难度对应计制引入的影响

E.国家安全等原因对应计制引入的限制

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第7题
第三部门是“准”公共部门的原因表现在()。

A.第三部门主要是一些从事公益事业的组织

B.第三部门市场化程度较低或非市场化,其生产活动的内容和方式往往由政府实行控制或必要的行政管制

C.第三部门为社会提供的产品也往往是一种公共物品或“准”公共物品

D.第三部门的投资主体或提供资源的主体主要是政府

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第8题
行政行为,是指行政主体即行政机关在实施行政管理活动,行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为。按其对象是否特定为标准可分为具体行政行为与抽象行政行为。具体行政行为是指在行政管理过程中,针对特定的人或事采取具体措施的行为,其行为的内容和结果将直接影响某一个人或组织的权益。抽象行政行为是具体行政行为的对称,其对象具有普遍性。根据上述定义,下列情况属于具体行政行为的是()。

A.人民法院作出对犯罪嫌疑人甲的判决

B.民族区域自治政府制定本地区的单行条例

C.教育部对某高校的处罚决定

D.文化部制定现阶段文化发展的政策

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第9题
简述构建行政组织文化的途径。

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第10题
企业文化存在于各个不同的层次,沙因认为可从三个层次上来理解,这三个层次是()
A.文化的表象部分,表现为显而易见的组织结构和流程B.文化可表达的价值部分,表现为企业的战略、目标与哲学,在这一层次上,具有相同价值观的组织可能会有完全不同的外部表现和工作风格C.企业所秉持的基本假设,即被企业视为理所当然的无意识的信念、理解、思维和感觉,是企业的价值观和行为的终极根源D.制度规范E.领导、英雄人物和故事的示范行为
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第11题
以下是行政部团队文化的是()

A.追求卓越与细节;注重分享与合作

B.心存共生共赢;崇尚以人为本,快乐简单

C.尊重诚信与自然力量

D.鼓励灵活性和创造性,鼓励不断自我更新

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