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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你的医患沟通技巧怎么样了()

A.还差很多,我不敢

B.还差一些,勉强应付

C.还行吧,正常交流

D.挺好的,乐意交流

E.我行,接近社牛

答案
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B、还差一些,勉强应付

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第1题
中国技术贸易和发达国家相比怎么样()

A.和发达国家差不多

B.与发达国家还差很多

C.比发达国家更好

D.没有发展潜力

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第2题
你觉得自己的人际关系怎么样()

A.非常好

B.还行吧

C.似乎不太行

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第3题
“我已经长大了!可是他们还拿我当小孩子看!”步入初中,越来越多的同学有了这样的体会。随着社会的变化发展,许多新生事物不断出现,父母很多善意的规劝与保守的评价,都容易令我们不耐烦,有人甚至因此拒绝和父母交流,或因此与父母争吵不休。对此,正确的想法或做法是①因年龄不同、爱好差异,我们与父母有不同的看法是正常的,不能勉强父母接受我们的意志②掌握应对冲突的智慧,尽量避免对父母使用生硬特别是过激的语言,把握行为底线③学会与父母沟通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺④如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第4题
今天你看见小明化了一个很漂亮的妆,你会怎么样()

A.小明你今天化妆不错哦

B.一句话都不说

C.小明你真漂亮

D.还行吧

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第5题
在某商店,一位顾客在某服装摊位前驻足,并对一种款式的风衣多看了几眼。摊主想一定要吸取以前轻

易放走顾客做不成生意的教训,要调整自己的策略,真诚与顾客合作。想到这儿,摊主前来搭话:“看得出你对这件衣服比较感兴趣,这是今年冬天最流行的款式,面料是从国外进口的,你是否愿意试试?”察觉到顾客无任何反对意见时,摊主继续说:“这衣服标价750元,你如果真有兴趣,就580元给你,怎么样?”看到顾客仍旧没有表态,摊主想应该想办法让顾客对价位满意,这样才能做成生意,他又说:“这样吧,我今天还没有开张,交个朋友吧,560元给你,怎么样?”顾客此时有些犹豫,摊主又接着说:“好啦,你不要对别人说,我就以580元卖给你。”这时顾客迫不及待地说:“你刚才不是说卖560元吗?怎么又涨了?”此时,摊主煞有介事地说:“是吗?我刚才说了这个价吗?啊,这个价我可没什么赚啦。”稍作停顿,又说:“好吧,就算是我错了,那我也要讲信用,除了你以外,不会再有这个价了,你也不要告诉别人,560元,你拿去好了!”顾客很喜欢衣服的款式,价钱也没有超出自己的预算,欣然买走了这件衣服,并表示下次买衣服还会来这个摊位。

根据以上案例,回答以下各题。

1、摊主属于()的人。

A、处事果断

B、优柔寡断

C、专横武断

D、消极自卑

2、不同谈判风格的人具有不同的特点,不属于摊主的谈判风格的特点是()。

A、能够考虑他人的感受

B、真诚坦率

C、寻求问题的解决

D、蛮横霸道

3、摊主和顾客的谈判结果属于()。

A、一赢—输

B、两败

C、无法判断

D、双赢

4、不属于摊主和顾客的谈判结果的特点的是()。

A、各自坚持不能让对方获利

B、强调双向沟通

C、双方都具有灵活性

D、维护长期关系

5、控制谈判进程有很多技巧,但不包括()。

A、自我控制

B、避重就轻

C、不立即回应

D、处事果断

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第6题
小壮一通中已经和客户确定了基本需求,就一些信息和客户提出了疑问,客户也反馈信息给小壮了,根据“提升一通判断力”早会内容,还差哪个步骤,小壮才能真正确认客户的真实需求()

A.确定基本需求

B.深挖需求背后

C.达成共识

D.对比活动信息

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第7题
今天的业绩还差200元,眼看快要下班了,可以怎么达成()

A.1、顾客买10块钱产品,让店员抓20块钱的,不管顾客同不同意

B.2、推荐店pos优惠,建议顾客多买些

C.3、反正没有希望了,还是早点下班要紧

D.4、新品还有些没用卖完,推荐给顾客购买,并适当给予折扣

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第8题
做好医患沟通的技巧,以下哪项是错误的()。

A、医护之间互相拆台

B、无论我是否同意你的观点,我都会给予你说出它的权利

C、多倾听患者或家属的想法

D、对患者或家属的想法表示理解

E、医护之间要相互通气,不要造成相互之间的矛盾

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第9题
于小志想和朱泽、胡大龙一起去打球,可是他的作业还差一点儿没完成,他怎么说才比较(jiào)好呢()

A.你们俩,不能等我一会儿呀!我马上就写完作业了

B.朱泽、胡大龙,我马上写完作业,请等我一会儿好吗我想和你们一起打球

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第10题
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。 有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才出来”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’ ”“老师,怎样才能当上还珠格格”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。 这位教师困惑的主要原因是()

A.学生思维奇怪

B.社会发展太快

C.教育思想观念落后

D.学校制度不健全

E.对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解

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