题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在每次考试前，我会仔细理解和思考笔记本上的知识点（）

A.根本不像我

B.并不是很像我

C.有些像我

D.非常像我

E.完全像我

答案

D、非常像我

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第1题

为了确保佩戴者的安全，在每次使用呼吸器前，一定要对所使用的空气呼吸器进行仔细的检查。（)

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第2题

李某，心脏病，长期服用洋地黄类药物，护士在每次发药时特别要注意的工作是（）

A．核对病人的床号、姓名

B．叮嘱病人在饭后服药

C．服药前仔细测量病人的脉搏

D．备足够量的温开水

E．注意发药到口

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第3题

在相关运行端子上采取隔离措施，在遥控开关前，应仔细核对检验设备和()，加强监护。

A.运行设备

B.监控设备

C.可控设备

D.遥信设备

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第4题

沟通指的是：站在对方的立场上思考和理解；传达自己想法的行动力（）

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第5题

“作业前仔细核对钢板规格、牌号是否和套料图相符合，核对后在套料图上记录钢板的炉批号，作业结束后按套料图在构件上号上编码，作业后的材料应按分段堆放，做到堆放整齐有序”描述的是哪项作业的工作要点（）。

A.数控切割

B.钢材预处理

C.冷加工

D.火工

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第6题

小王向公司借用笔记本电脑用于出差，以下哪个做法是正确的？（)

A.考虑旅途会无聊，下载了PPS播放器缓冲电影

B.硬盘空间不够了，我删掉点原来的内容

C.出差前做个数据备份及加密

D.在机场候机室，笔记本放在身边的座椅上自己睡着了

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第7题

小颖酷爱读书，喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要（）①善于观察，提高观察和思考能力 ②努力学习，为发明创造积累知识 ③敢于想象，梦想一定能变成现实 ④勇于实践，把奇思妙想变成发明创造

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题

下列情境中代表部动机情境的是（）。

A.爸爸对小明的考试成绩感到满意

B.上课时老师讲的小明没有听懂，课后小明仔细地思考

C.老师在班级里表扬了小明

D.小明回家后去踢足球

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第9题

foreigner（）

A.考试

B.笔记本

C.建议

D.外国人

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第10题

：我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子。心说我怎么会是他，怎么会和他一块坐在命、死亡的反复痛苦思索后，他觉得大脑得到了安静了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或者还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，唯一楼轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。对画线句子理解最准确的一项是（）。

A.与残疾人相比，作者感到庆幸

B.作者寻找到了生命得以解脱的途径

C.经过对命运、生命、死亡的反复痛苦思索后，他觉得大脑得到了安静

D.经过反复的思考，心灵得到了释然，当一个人不再纠缠于个人命运的幸与不幸的时候，他就获得了真正的解脱

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第11题

小红平日学习成绩较好，可每次考试总是考砸，经老师了解，其每次考试前都出现失眠多梦进考场时心跳过快等症状。小红属于（）

A.强迫症

B.恐惧症

C.抑郁症

D.焦虑症

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