A.首次课一定提前30分钟让学员进入课堂,以便解决突发问题
B.老师不仅课前预留调试设备时间,而且课中预留突发情况时间
C.根据课程情况,设计教案,匹配每一页ppt对应时间
A.课前:确认课程信息,维护学员群,备课
B.课中:课前十分钟调试设备,破冰,正课讲解,课程总结
C.课中:课前十分钟调试设备,破冰,正课讲解,课程总结,约课
D.课后:布置课后作业,进行课后反馈,协助课程顾问关单
A.一些私人事情不能来上班需要提前在OA系统请假并和组长说明情况
B.上班前检查好网络状态和电脑等设备
C.给学生上课时,需要注意自己的形象,有老师的仪容仪态
D.及时关注组长的安排和通知
A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥,不需要学习反馈
B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关
C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的
D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的
E.传统课堂的课前预习没有老师指导
A.每周开课前1天,都需要在朋友圈发送开课倒计时1天海报
B.请假的学员,需要辅导老师在工作台进行标注
C.跟课过程中,需要将上课重要的单词、语法同步在微信群内
D.跟课过程中,重点进行催到课,辅导老师不用听主讲上课内容