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[判断题]

教练式领导力,聆听时间多,和员工的关系亲密,帮助下属去思考他们如何实现他们的个人的工作目标,了解每位下属的工作风格、长短处,以及个人对职业发展的期望,是一种我怎么来帮你的思维方式()

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第1题
关于教练式管理,以下哪个说法正确()

A.凡事亲力亲为自己做

B.说给他听,做给他看,让他做给你看

C.让员工多在工作岗位练习,而不是仅仅教了就算

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第2题
()多用于新员工的试用期培训和转岗员工的上岗培训

A.岗位辅导

B.岗位轮换

C.小组学习

D.企业教练

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第3题
领导力开发的方法中,高层管理人员的开发方法包括()。

A.户外的管理开发

B.教练辅导法

C.远程教育和网络教学

D.企业大学

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第4题
关于领导力的激励力,您觉得以下选项是正确的()

A.激励就是画饼,尽量多用负激励

B.基本上每个员工都喜欢钱和权,不需要了解员工的需求

C.激励员工有很多技巧和方法,作为基础管理人员,更要多掌握这些方法和工具

D.激励是人力资源部门绩效考核管理的事

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第5题
销售中教练式带教的运用中:支援式什么时机使用()

A.当员工和顾客对话顺畅,或遇到问题不大时

B.当员工与顾客遇到死结时

C.辅导新员工销售时

D.当员工状态不积极,没有耐心接待顾客时

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第6题
教练式领导的本质工作不包含()

A.要求员工如何做

B.指导员工怎么做

C.引导员工愿意做

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第7题
情境领导力中领导的风格包括()。

A.指挥型

B.教练型

C.支持型

D.授权型

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第8题
教练式辅导金标准以下哪项描述争取()

A.员工知道怎么做

B.员工愿意去做

C.领导要求

D.以上都是

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第9题
教练式管理中是注意少给方向,多给方法()
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第10题
领导力的三大核心是什么()

A.建立信任

B.凡事亲力亲为,什么都要比下属强

C.共享目标,反复传达,用目标来管人

D.正面反馈

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第11题
为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的。而从更深的层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质,这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是:

A.效率低下,领导之过?

B.团队意识亟待增强

C.员工培训,岂容忽视?

D.做领导易,做“教练”难

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