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第3题
：为什么领导不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够达到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。
A.效率低下，领导之过
B.团结意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视
D.做领导易，做“教练”难
第4题
为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是：
A.效率低下，领导之过？
B.团队意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视？
D.做领导易，做“教练”难
第5题
：为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。
A.效率低下，领导之过？
B.团结意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视？
D.做领导易，做“教练”难
第6题
：为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文宇标题的是（）。
A.效率低下，领导之过
B.团队意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视
D.做领导易，做“教练”难
第7题
为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可盲传”的，而从更深层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的是()。
A.效率低下，领导之过？
B.团队意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视？
D.做领导易，做“教练”难
第8题
：为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时问去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源．另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情．因为有很多知识和方法是‘只可意会．不可言传”的．而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的． 最适合做本段文宇标题的是：
A.效率低下，领导之过？
B.团队意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视？
D.做领导易，做“教练”难
第9题
佟吉禄书记在在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的四个要求，以下选项不包含“四个要求”的是（）
A.巩固主题教育成果，建立不忘初心、牢记使命长效机制
B.践行新发展理念，矢志不移推动企业高质量发展
C.全面提升公司面向未来的发展能力，治理能力和领导能力
D.用好主题教育科学方法，持之以恒推动检视整改落地
E.坚持党的全面领导，持续提升企业党的建设质量
第10题
根据领导者运用职权方式的不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型其中民主式领导方式的主要优点是______。
A.纪律严格，管理规范，赏罚分明
B.组织成员具有高度的独立自主性
C.按规章管理，领导者不运用权力
D.员工关系融洽，工作积极负责，富有创造性
第11题
佟吉禄书记在在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的四个要求，以下选项不包含“四个要求”的是（）
A.巩固主题教育成果，建立不忘初心、牢记使命长效机制
B.践行新发展理念，矢志不移推动企业高质量发展
C.用好主题教育科学方法，持之以恒推动检视整改落地
D.全面提升公司面向未来的发展能力，治理能力和领导能力
E.坚持党的全面领导，持续提升企业党的建设质量
