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句子“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”中的“大概”说明了()
A.这是作者的猜测,并不确定。体现了作者严谨的态度,以及用词的准确
B.这是作者的观察,非常确定。体现了作者严谨的态度,以及用词的准确
C.这是作者的猜测,并不确定。体现了作者生动、形象的比喻修辞方法
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这是作者的猜测并不确定体现了作者严谨的态度以及用词的准确
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A.这是作者的猜测,并不确定。体现了作者严谨的态度,以及用词的准确
B.这是作者的观察,非常确定。体现了作者严谨的态度,以及用词的准确
C.这是作者的猜测,并不确定。体现了作者生动、形象的比喻修辞方法
这是作者的猜测并不确定体现了作者严谨的态度以及用词的准确
A.无论路有多远,都不能(阻止)蜜蜂回家
B.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少(阻力)
C.王新两天没来上学,我(推测)她可能是生病了
D.法布尔在回家的路上,(猜测)蜜蜂可能找不到家了
A.不同的植物开花时间不同吗是的这是一个设问句。作者用这样的句子可以引起读者的思考
B.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢是一个一般疑问句,作者想知道它们能不能看到遥远的家
C.蜜蜂飞的很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。这句话中的大概可以去掉,句子的意思不会发生变化
A.蜜蜂飞得很低,(几乎)要触到地面
B.在回家的路上,我推测蜜蜂(肯定 )找不到家了
C.我放蜜蜂的( 时候)是将近两点钟
D.没等我跨进家门,小女儿就( 冲)过来,脸红红的,看上去很激动
A.二十只左右被闷( mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在找回家的方向
B.蜜蜂飞得很低,大概(kài )这样可以减少阻力
C.它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾( nián)着花粉呢
D.那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括(kuò)了采花粉的时间
A.按照上级部署,教务处组织了一系列观摩课,师生们反映强烈
B.放学了,成群的孩子从教室里蜂涌而出
C.梁实秋先生曾说过:“过去的文学家,靠了阿谀当道而青云直上地跻身庙堂者比比皆是,而他们的作品之流芳百世者大概都是人世辛酸的写照”
D.要这样的作品为大家所共有,首先也就是要这样的作家能写字,同时,也还要读者们能识字,以致能写字,一句话:将文字交给一切人