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[单选题]
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()
A.感知、记忆和思维
B.情绪、思维和意志
C.动机、需要和兴趣
D.能力、气质和性格
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A.要将评价嵌入美术学习的整个过程
B.阶段性自我评价能培养学生的反思和自主学习能力
C.书面测验较适合评价学生对美术知识的认知水平
D.综合运用多种评价方式,过程比结果更重要
运用已有的道德知识对某种道德行动（包括他人和自己）的善恶进行分析、判断的过程称为（）。
A.道德判断能力
B.道德认知能力
C.道德评价能力
D.道德信念
