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[单选题]

学生学习成绩信息包括()

A.入学成绩

B.平时测验成绩

C.阶段性测验成绩

D.成绩在班级中名次

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第1题
开学考试成绩能够预测学生入学后的学习成绩,这说明该测验具有较高的()

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

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第2题
在ACCESS“学生”表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。现需查询姓名中含有“娟”和“丽”字的学生信息正确的SQL语句是()

A.select*from学生Where姓名=”娟”or姓名=”丽&rdquo

B.select*from学生Where姓名=”*娟*”or姓名=”*丽*&rdquo

C.select*from学生Where姓名LIKE”*娟*”or姓名LIKE”*丽*&rdquo

D.select*from学生Where姓名LIKE”娟”AND姓名=”丽&rdquo

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第3题
收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()

A.个人、家庭基本信息

B.学习成绩信息

C.学习习惯、学习能力信息

D.健康信息

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第4题
对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是()

A.交院所有的学生

B.交院每一位学生

C.交院所有的学生成绩

D.交院每一位学生成绩

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第5题
高考成绩的学生,可以选择的入学方案有()

A.预科

B.国际大一

C.高考直录

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第6题
北京市教委发布中小学入学新政,取消各类特长生招生,严禁将校外培训机构的培训成绩与入学挂钩。该举措()①体现了学校保护②体现了社会保护③有利于学生全面发展④不利于学生全面发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第7题
期末考试后,某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准,这违反了中学历史教学评价的()原则

A.全面性

B.客观性

C.广泛性

D.多样性

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第8题
学生在校期间学习成绩良好,所学课程平均学分绩点≥3.5,且单科成绩不得低于70分,可申请提前毕业()
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第9题
北京市教委发布中小学入学新政,2019年取消各类特长生招生,严禁将校外培训机构的培训成绩与入学挂钩。该举措()①体现了学校保护 ②体现了社会保护 ③有利于维护教育公平 ④不利于学生全面发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题
三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生,用学习动机量表施测,然后计算动机分数与这些学生的某一学科成绩分数的相关。学生B随机抽取90名大学生,用学习动机量
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