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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学员参与度2. 某老师自信于自己的语言表达能力，整节课以自我的演说为主，配以学生的极少量回应。课后反馈中发现，2/3的学生全程听得用心，且认为老师风趣幽默；1/3的学生在课程后半段跟不上节奏，且表示知识点能听懂但不知道如何运用。请问，本节课的这一维度可以得几分（）

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

答案

1分

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更多“学员参与度2. 某老师自信于自己的语言表达能力，整节课以自我…”相关的问题

第1题

鼓励学员参与课堂活动，就是使学员保持积极的态度和足够的参与度，如将学员分成小组，用肢体语言来鼓励参与，分享自己的一些事情等（)

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第2题

有学生经常不参与课堂活动，总认为自己不如他人。以下哪些做法有助于他走出自卑走向自信（)？

A.鼓励他和同学之间建立良好的关系

B.鼓励他和老师之间建立良好的关系

C.灌输“我能行”的观念

D.建议他在作业本上等显眼处贴上“通过努力，我一定能行”的标签

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第3题

花花是一位经验丰富的带教老师，时时规范自己的言行举止。带教员工时会有理有据、从容不迫地指出学员出现的问题，但是对于难以理解的板块，不会细致耐心的分析讲解。从以上案例，花花老师具备哪些带教老师的优秀特质（）

A.以身作则

B.自信心

C.沟通力

D.因人而异

E.分析力

F.耐心

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第4题

关于课中知识点页面讲解的表述，正确的有（）

A.基本流程包括引导，表达，操作，总结

B.引导的目的是，提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果

C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件

D.可以选择能力好的学员单独提问，能力差的学员引导之后再提问

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第5题

某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分剐平均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人？ 7NDr1Z#B6V-u2P ？~？

A.36

B. 37

C. 39

D. 41

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第6题

再三委婉提醒后，家长仍未修改自己的群备注，这时从谁那里可以得知家长身份（）

A.区域助教长发送家长群备注截图

B.培训督导发送家长群备注截图

C.科任老师发送群备注截图

D.教师端app内查看学员信息里的电话号码一项比对微信号

E.本轮次区域课表内获取

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第7题

For this part, you are required to write a Letter of Apology. You should write at leas

t 100 words following the outline given below in Chinese:

1. 向老师表达自己对晚交作业一事的歉意。

2. 说明未能按时交作业的原因。

3. 表示自己将尽快补交作业并表示以后将按时交作业。

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第8题

下列陈述摘自某老师所写的中级口语课《今天真倒霉》的教案，请从A-F中选出与之相匹配的教案环节，

其中有一个多余选项。请将答案填写在答题卡上。

A.教学目标-情感领域

B.教学目标一技能领域

C.教学步骤一课文处理

D.教学步骤一组织教学

E.教学方法一任务型教学法

F.教学方法一启发式教学法

1.()使学生能够根据课文，把叙述体转化为对话体，并能自由表达。

2.()通过图片、视频等引导学生说出正确的生词、短语或句式，帮助学生建立同一语义场的联想图式。

3.()使学生有描述自己或他人倒霉经历的愿望。

4.()师生问候，通过热身话题吸引学生的注意力。

5.()组织学生以“旅行中的倒霉经历”为话题进行讨论。

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第9题

某寿险公司在对自己的求职者面试和员工甄选工作进行反省以后发现很多问题。比如，有些面试考官在和被面试者简单交谈几分钟之后，甚至在刚刚看到被面试者的瞬间，就马上做出此人是否合格的判断，而这种做法很容易导致判断失误，另外，该公司通常都会对求职者进行心理测试，但是，后来该公司发现，当初在测试中得分较高的人，在进公司后的实际工作中，业绩并不一定比当初测试分数较低的人更好。

1.该公司在面试中出现的这种情况被称为（）。

A.溢出效应

B.首因效应

C.威胁效应

D.主观效应

2.该公司所使用的心理测试具有（）的特点。

A.信度较高

B.信度较低

C.效度较高

D.效度较低

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第10题

下列交际用语使用不得体的一项是（）

A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教B．穆天宇给余爷爷留了一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学的时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴

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第11题

教师的英语表达能力主要体现于采用学生能够听懂、读懂的语言结构，去表达自己需要表达的意思。所以教师的语言往往是简化语，虽然它必须规范，但并非日常的交际用语。（)

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