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[判断题]

个人化(内归因):是一种使外在事件与自己发生关联的倾向,即使没有任何理由作这种联结,即所有的消极事件都归因于自己()

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第1题
以下说法中正确的是()。

A.对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测

B.对不可控因素的归因,人们更可能对行为作出变化的预测

C.相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者

D.自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差

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第2题
根据归因理论,若把失败归咎于运气不好,其归因方式是()。

A.内在可控的

B.外在可控的

C.内在不可控的

D.外在不可控的

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第3题
强调外在刺激引起动机是()

A.归因理论

B.期待价值理论

C.诱因理论

D.驱力理论

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第4题
基本归因错误是指()。

A.行为者和观察者对成败的归因不同

B.是否涉及自身利益时归因会有不同

C.将行为归因为态度或人格等内在特质而忽略外在因素

D.将自然现象等做拟人归因

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第5题
非动机性偏差是指由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因误差。他一般表现在两方面,一是观察者常常过高地估计行为者内在因素的重要性,即在解释某人的行为时,经常忽略他们所处情境,而夸大行为者性格特征的作用;二是行为者解释自己的行为更多地作情境归因,过分强调外在因素的作用。根据上述定义,下列哪一项不属于非动机性偏差()

A.学校收发室人员常常被认为冷漠无情,对工作无责任心,却忽略了他每天都要与无数个不知姓名的人打交道

B.小花去网吧玩没有按照父母规定时间回家,对此小花解释晚回家是因为网吧太好玩,而且父母不理解他们,制定规矩太严格

C.肖钢中考数学考了100分,他认为是自己努力学习有了成效,而那次中考全市数学试题被认为是近几年最简单的一次

D.某单位申请成功省级青年文明号称号,领导在进行总结性发言的时候说能取得这项成绩是全局职工共同努力的结果

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第6题
组织设计的目的包括()

A.通过创构柔性灵活的组织,动态地反映外在环境变化的要求

B.在组织演化成长过程中,有效积聚新的组织资源要素

C.协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系

D.使员工明确自己在组织中的权力和责任

E.有效地保证组织活动的开展

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第7题
一些学生在得知数学考试成绩不住后,聚在一起讨论原因。下列哪种说法属于外在归因()

A.我对数学感觉厌烦

B.我的数学基础不好

C.我的数学考试运气不好

D.我是笨蛋,所以才会考那么烂

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第8题
()是人们按照因果属性对自己或别人行为的原因的认知与评价。

A.归因

B.判断

C.思维

D.态度

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第9题
在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因。有明显的使自已处于有利位置、保护自我价值的倾向,这种倾向叫做()归因偏差。

A.空间性

B.情境性

C.特异性

D.动机性

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第10题
艺术发现是作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上,有意识地依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向,对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的领悟。()
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第11题
比表扬更好的方式是向儿童指出,做了好事,表现出好行为(符合社会规范和社会期望)会让自己觉得很棒,而这种()而带来的愉快和满足是一种来自内心的奖赏。

A.外在奖励

B.自我肯定

C.自律

D.口头表扬

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