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[主观题]

从功能来分，教育评价分为发展性评价、选拔性评价和（）。A．形成性评价B．诊断性评价C．总结性评价D．

从功能来分，教育评价分为发展性评价、选拔性评价和（）。

A．形成性评价

B．诊断性评价

C．总结性评价

D．水平性评价

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第1题

根据评价的对象划分，可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第2题

依据教学评价的分类，在期末或学年末进行的各科考试属于。()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.发展性评价

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第3题

建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（）A．正确B．错误

建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（）

A．正确

B．错误

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第4题

从评价的方法来分，有量化评价和质性评价。（)

从评价的方法来分，有量化评价和质性评价。()

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第5题

从评价的内容范围来分，有分析评价和逻辑评价。（)

从评价的内容范围来分，有分析评价和逻辑评价。()

参考答案：错误

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第6题

发展性课程评价模式强调评价要注重（）。A.以学论教B.以教论学C.教师的教D.学生的学

发展性课程评价模式强调评价要注重（）。

A.以学论教

B.以教论学

C.教师的教

D.学生的学

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第7题

工程项目的绩效评价时间的设定可以分为两类，分别是（)。A．整体评价和定期评价B．阶段性评价和不定期

工程项目的绩效评价时间的设定可以分为两类，分别是()。

A．整体评价和定期评价

B．阶段性评价和不定期评价

C．整体评价和随时评价

D．阶段性评价和定期评价

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第8题

当前，困扰民营企业的一个普遍问题就是人员流动率较高。这一方面说明社会上就业的价值观发生了变化：一个人一生中不可能只从事一件工作；另一方面用人单位也有自己的用人观念：在一个人才和知识密集的社会，只要努力去寻找，就能获得企业所需的人才。所以，很多企业在关于内部人员去留问题上，一般不会主动挽留某人；而在选拔管理人员时，倾向于从企业外部选拔——因为企业认为外部人力资源更丰富。你如何评价这一看法（）

A.对，企业外部的确有较丰富的人力资源

B.不对，从外部选拔人员肯定会挫伤内部员工的积极性

C.不能一概而论，应视具体情况确定

D.以上说法都不对

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第9题

从评价标准的来源来分，有相对评价。绝对评价和个体内差异评价。（)

从评价标准的来源来分，有相对评价。绝对评价和个体内差异评价。()

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第10题

教师评价模式可归纳为管理性、奖惩性、放任性和判决性等几种教师评价模式，还有什么模式？

A.发展性