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[单选题]

在健康教育项目规划设计的原则中,“在实施计划时,有可能会遇到一些变故,所以在制订规划时要留有余地,并且预先制订相应对策,以确保规划的顺利实施。”此原则属于()。

A.目的性原则

B.前瞻性原则

C.系统性原则

D.弹性原则

E.可行性原则

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更多“在健康教育项目规划设计的原则中,“在实施计划时,有可能会遇到…”相关的问题
第1题
健康教育项目实现其目标的关键是()。

A.健康教育计划的设计

B.健康教育计划的实施

C.健康教育计划的评价

D.健康教育计划的总结

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第2题
在护理健康教育的实施过程中,注意严格遵守保护性原则,对患者的隐私保密。()
在护理健康教育的实施过程中,注意严格遵守保护性原则,对患者的隐私保密。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
在制订健康教育计划时还需考虑实施阶段的一些不确定因素。这体现了计划设计的()。

A.单一性原则

B.目标原则

C.前瞻性原则

D.弹性原则

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第4题
课程中的案例,对项目管理(如监理、造价咨询、招标代理)工作,在保证业主对项目实施严密控制的前提下,以“小业主,大社会”为原则。项目管理工作分阶段委托给()等单位。

A.设计监理

B.质监站

C.施工监理

D.造价咨询

E.安监站

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第5题
项目管理规划包括两类文件:一类是项目管理规划大纲,是由企业管理层在投标之前编制的。另一类是项目管理实施规划,是在项目开工之前由()主持编制的,目的在于指导施工项目实施阶段管理的文件。

A.企业管理层

B.项目经理

C.建设单位

D.设计单位

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第6题
防范设施的建设规划、设计及改造,必须由保卫部门按照配置合理、性能良好、安全可靠、美观实用的原则,在充分论证的基础上提出方案,经上级保卫部门批准后组织实施()
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第7题

三位一体、一个漏斗中的漏斗包括()。

A.统筹规划设计

B.服务项目建设

C.提供决策咨询

D.监督规划实施

E.基础项目建设

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第8题
信息技术服务标准(ITSS)的IT服务生命周期模型中,()是在规划设计基础上,依据ITSS建立管理体系、提供服务解决方案。

A.服务战略

B.部署实施

C.服务运营

D.监督管理

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第9题
在设计混合式教学项目时,将已经规划好的学习活动与资源,在特定学习管理系统中部署好,构建课程学习空间,应该属于以下哪个环节?()

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第10题
在建设单位主持召开的第一次工地会议上,()应阐述监理规划中的安全监理方案和安全监理工作的要求。

A.总监理工程师

B.项目经理

C.设计负责人

D.项目管理员

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第11题
以学科(领域)的方式实施的低结构化课程,在教育活动的设计中可能会经常出现时间和内容上的重复等问题。()
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