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第2题
“范例方式教学理论”的倡导者是A．洛克B．根舍因C．夸美纽斯D．马卡连柯
“范例方式教学理论”的倡导者是
A．洛克
B．根舍因
C．夸美纽斯
D．马卡连柯
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第3题
被称为现代三大教学理论的是()。
A.美国教育家杜威的实用主义理论
B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论
C.前苏联赞科夫的教学与发展理论
D.德国瓦根舍因的范例教学理论
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第4题
构成了“以学生为中心”的教学理论的是（)。
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第5题
结构主义教育论思想主要是瓦根舍因提出的。（)
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第7题
“螺旋课程”的提出者是（）。A．布鲁纳B．杜威C．赞科夫D．瓦.根舍因
“螺旋课程”的提出者是（）。
A．布鲁纳
B．杜威
C．赞科夫
D．瓦.根舍因
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第9题
数学概念学习的两种方式是（)。
A.概念形成、概念同化
B.归纳模式、演绎模式
C.例子——规法、规法——例子
D.发现法、合作法
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第10题
认知主义教学理论提出的基本主张包括（)。
A.在教学内容上强调知识结构
B.在教学方法上提倡发现法
C.强调内部动机
D.强调有意义学习
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第11题
保育舍仔猪的四阶段饲喂模式是第一阶段（22—24日龄）饲喂教槽料人工乳；第二阶段（25-25千克）饲喂过渡料，第三阶段（25千克—45千克）饲喂仔猪料；第四阶段（45千克-65 千克）饲喂中猪料。（）此题为判断题(对，错)。
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