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[单选题]

课上时同学表示“视频卡,听不了课”,下列哪一个是最好的回复()

A.相信是学生的个人问题,不予回答,继续上课

B.回答其他同学有视频不卡的请回复’不卡’,如果有人不卡说明老师这里的网没有问题

C.回答不要着急,老师看一下自己的网是不是有问题

D.回答同学们以后请不要因技术问题打扰老师上课

答案
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B、回答其他同学有视频不卡的请回复’不卡’,如果有人不卡说明老师这里的网没有问题

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第1题
下组新老师可以做什么()

A.不能上课,可以按规则调课锁课

B.老师正课上不了,可以找代课老师、补课、插班补课。补课班主任安排

C.饭点时间接正课班没有时间吃饭可申请改饭点

D.可以根据自己的时间安排报名短线课程(计算、数独班等)

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第2题
平时的课堂上,是否出现过老师只偏重讲知识、做练习,重心在提高应试能力,老师没有深入讲授用数学知识解决身边的问题,同学们也没有思考过用所学知识能解决什么问题呢()

A.老师除了讲知识点,也有带动同学思考如何运用所学知识解决生活中的问题,自己也有思考相关问题

B.老师除了讲知识,也会介绍一些生活相关的问题,但自己觉得还是成绩重要,没有花时间思考相关问题

C.课上老师只讲知识,自己就是学会知识点,然后刷题,没有思考如何应用到生活中

D.课上的知识也听不太明白,不知道数学能解决什么生活中的问题

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第3题
下列哪项属于教学反思()

A.教师小王课后跟同事抱怨今天课堂很乱,学生没有认真听讲,语法没有讲完

B.教师小李在高中生课堂运用了PBL教学,课后跟同事交流后觉得这一教学方法更适合小龄段学习者,因此就学生认知以及年龄特诊更改了教学方法

C.教师小张在课上跟学生发脾气说学生不听讲,让A同学回家抄写单词100遍

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第4题
下列括号内成语使用正确的一项是()

A.墙边一排排的板凳上,坐着【花枝招展】的女人,笑语盈盈而不休

B.李明在课堂上【翻来覆去】、精神恍惚,老师讲的知识一点也没有听进去

C.春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得已盛,【落英缤纷】,红霞满天

D.班会课上,竞选班委的候选人一个个走上台去【夸夸其谈】,发表自己的竞选演说

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第5题
下列句子语言表达得体的一项是()

A.小王在毕业纪念册上给同学留言:今后到了高中好好做人

B.对正在住院的朋友表示安慰时说:你这点病死不了的,安心养病吧

C.当你骑车碰到了一下别人的车时,你说:对不起,没碰坏哪里吧

D.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:烟是我买的,关你什么事

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第6题
数学课上,老师把某学生对数学题的创新性解法,冠以该同学的名字写在黑板上,该同学在课堂上介绍自己的解题思路,犹如做学术报告。说到精彩处,全班报以热烈掌声,该同学连声道谢,班级呈现和谐合作的景象。这是一种德育渗透()
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第7题
小秀在课堂上总是默默无言,郑老师给她写道:“在老师的眼里,你是个聪明文静的孩子。每一-次作业,你总是那么认真:每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于郑老师的做法,下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第8题
我们在进行听评课时,应该怎么做()

A.做到边听边记,完整的记录出老师整个的教学流程

B.记录老师课堂上存在的问题,课下与老师进行沟通并给予合理的建议

C.为了帮助老师提高他的教学水平,我们在课后一定要指出老师课堂上存在的教学问题,并指导老师改正

D.在听评课过程当中,我们要遵循"28"原则,先以谦虚的态度赞扬老师课上存在的一些优点,然后针对老师课堂上产品功能融合方面的问题,给予更好的建议

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第9题
网课期间,有不懂得问题/未记全的笔记您会如何处理()

A.课下与同学讨论/询问老师

B.听课后回放

C.不管了

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第10题
学员表示自己没有时间学习或者是不接受直播,怎么办呢()

A.可以跟学生说我们是全网高清直播加录播

B.直播时老师全程在线解答问题

C.直播课如果没有赶上的话,可以听录播课

D.不用学习,考前有真题

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第11题
为了增强教学的直观性,你为某一堂课精心准备了多媒体课件。课上你正在为学生播放一段视频时,多媒体设备突然发生故障。你尝试修复和重启都没有成功。此时班上已经闹哄哄了大部分学生都在下面讲话,甚至相互打闹。看到这种情况,你维持课堂纪律时最可能说的是()

A."同学们稍安勿躁,等多媒体设备恢复了我们再继续讲课,现在请大家保持安静

B."你们都在干嘛呢这节课的新知识都掌握好了吗是不是都不需要听讲就会啦

C."多媒体暂时有故障,不过没关系,看大家气氛热烈,我们先一起来讨论一个问题

D."请吵闹的同学马上安静下来,自己不想听课也别影响其他同学认真学习,好吗

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