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[单选题]

为了增强教学的直观性,你为某一堂课精心准备了多媒体课件。课上你正在为学生播放一段视频时,多媒体设备突然发生故障。你尝试修复和重启都没有成功。此时班上已经闹哄哄了大部分学生都在下面讲话,甚至相互打闹。看到这种情况,你维持课堂纪律时最可能说的是()

A."同学们稍安勿躁,等多媒体设备恢复了我们再继续讲课,现在请大家保持安静

B."你们都在干嘛呢这节课的新知识都掌握好了吗是不是都不需要听讲就会啦

C."多媒体暂时有故障,不过没关系,看大家气氛热烈,我们先一起来讨论一个问题

D."请吵闹的同学马上安静下来,自己不想听课也别影响其他同学认真学习,好吗

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第1题
我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际,补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是()o

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进性原则

D.理论联系实际原则

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第2题
属于夸美纽斯教学思想的有()

A.教学以自然为鉴的原理

B.兴趣与自发原理

C.直观性教学原则

D.教育性教学思想

E.班级

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第3题
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内
容直观、生动的特点。()

A:正确

B:错误

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第4题
《学记》中谈到“良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕。”这一表述体现了对()教学原则的追求

A.理论联系实际

B.直观性

C.启发性

D.循序渐进

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第5题
下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?

A.为了给学生提供形象直观的教学内容

B.多媒体视频教材能帮助学生理解问题

C.采用图像辅助教学

D.帮助学生形成感性认识

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第6题
某同学将新购买的房子交给某公司装修,为了形象直观地了解房子装修后的整体情况,他应该要求装修公司提供的技术图样为()

A.三视图

B.剖视图

C.正等轴测图

D.设计效果图

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第7题
为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在()方面的功能:

A.设置疑点,引发思考

B.创设情境,建立共同经验

C.提示示范,便于模仿

D.展示事实,获得直观经验

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第8题
()的直观性较强,可以增强有声语言的形象性。

A.指示性手势

B.象征性手势

C.象性手势

D.情绪手势

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第9题
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则()

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第10题
以下属于我国中小学主要教学原则的有()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

E.循序渐进原则

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第11题
闻之而不见,虽博必谬,反应的是()教学原则

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.巩固性原则

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