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[主观题]
合格的时候不要忘了引导学生发展特长,强调规范的时候不要忘了帮助学生用选择支持特长的发展。(
合格的时候不要忘了引导学生发展特长,强调规范的时候不要忘了帮助学生用选择支持特长的发展。()
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合格的时候不要忘了引导学生发展特长,强调规范的时候不要忘了帮助学生用选择支持特长的发展。()
A.不用干涉引导,让婴儿自然成长
B.既要提高婴儿发展局限性方面发展速度,又要保持和弘扬其特长方面
C.提高婴儿发展局限性方面速度,使之与其他方面保持在同一种水平上
D.不要干涉
A.实践性
B.开放性
C.整合性
D.连续性
A.该教师的行为以学生为中心,关注学生在教学中的主体地位
B.该教师的行为体现了课程的建设者和开发者
C.课程目标不应关注知识的学习,而应关注自由发展
D.教师在教学评价的内容上,要全面化,促进每一个学生的个性和特长的发展
E.该教师强调教师的主导作用,忽视学生的个体能动性的发挥
A.学生沉默时不要过早的提示正确答案和个人看法
B.有学生发言不积极时及时干预,鼓励每个学生都参与到讨论中
C.课后查阅资料时需要锻炼学生自主学习能力,不要提供帮助
D.课堂讨论偏离教学目标时,及时引导干预
E.提出一些尚未定论的问题,引导学生更深层次的思考
A.不能忘了产业人的本分,不能忘了行业挣钱不易
B.必须讲究质量、讲究效率,时刻保持竞争锋芒
C.双碳是国家大政方针
D.深化落实绿色发展理念,有序开展双碳工作
A.结果
B.效果
C.后果
D.成果