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第3题
下列与 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（）
A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情
第4题
下列对诗歌分析分析有误的一项是（）夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明
A.抒发了客居他乡的思乡之情。萧萧寒声，衬托出诗人客居他乡心境之凄凉。儿童夜捉促织，诗人触景生情，产生了恋乡思绪
B.通过描写儿童夜捉促织，乐景反衬悲情，更显诗人客居他乡的孤寂之情
C.流露出对童年生活的留恋之情。儿童夜捉促织，勾起童年回忆，萧萧寒声，梧叶摇落的秋景，更衬出客居他乡时对童年无忧无虑生活的留恋
D.表现了对村居生活的喜爱之情。儿童夜捉促织，篱边灯火通明，夜色迷人，怡人的村居生活，更表现了诗人对宁静村居生活的无限向往之情
第7题
（二）古代诗歌阅读夜闻觱篥杜 甫夜闻觱篥沧江上，衰年侧耳情所向。邻舟一听多感伤，塞曲三更欻悲壮。积雪飞霜此夜寒，孤灯急管复风湍。君知天地干戈满，不见江湖行路难。15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首句点题，点明了时间和觱篥声传来的位置，暗示了诗人漂泊无着的处境
B.诗人时值衰年，漂泊江湖，前路茫茫，听到悲壮的觱篥声，悲情油然而生
C.五、六两句，写积雪飞霜凝结着冬夜的严寒，觱篥管吹奏出急风猛浪的声音
D.全诗内情和外物和谐统一，营造了浓厚的抒情氛围，构成了诗的深邃意境
第10题
下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。
A.颔联中“为我”二字体现了琴师与听琴之人的友情，“挥手”是描摹琴师弹琴的动作
B.颈联“客心洗流水”是说客人的心像被流水洗过一般畅快愉悦，侧面突出了琴音的美妙无比
C.尾联乐终声歇，诗人举目四望，不觉青山已暮，秋云重重，以景结情，余味无穷
D.本诗中的“下”“入”等词凝练准确，“下”字表现出僧人与诗人见面的焦急心情，“入”字突显出余音与薄暮时的寺庙钟声融合在一起
