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[单选题]

(二)古代诗歌阅读夜闻觱篥杜 甫夜闻觱篥沧江上,衰年侧耳情所向。邻舟一听多感伤,塞曲三更欻悲壮。积雪飞霜此夜寒,孤灯急管复风湍。君知天地干戈满,不见江湖行路难。15. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首句点题,点明了时间和觱篥声传来的位置,暗示了诗人漂泊无着的处境

B.诗人时值衰年,漂泊江湖,前路茫茫,听到悲壮的觱篥声,悲情油然而生

C.五、六两句,写积雪飞霜凝结着冬夜的严寒,觱篥管吹奏出急风猛浪的声音

D.全诗内情和外物和谐统一,营造了浓厚的抒情氛围,构成了诗的深邃意境

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B、诗人时值衰年,漂泊江湖,前路茫茫,听到悲壮的觱篥声,悲情油然而生

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第1题
六年级本次万人测诗歌阅读是哪篇()

A.《天净沙·秋思》

B.《春夜洛城闻笛》

C.《静夜思》

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

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第2题
“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。诗人或借“柳”的柔美表现诗人赏春的愉悦心情;或因“柳”的谐音为“留”,用柳枝表达送别的不舍与忧伤;或借“柳丝”绵长,表达思念之长……下列诗句中,与“柳暗花明又一村”中的“柳”表现出的诗人心境相似的一项是()

A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

D.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

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第3题
关于《春夜洛城闻笛》的阅读“关键”,理解正确的一项是()

A.玉笛

B.春风

C.折柳

D.此夜

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第4题
下列诗歌主题和作者对应错误的是()

A.《晚春》-岑参-惜春

B.《逢入京使》-王维-隐居生活的清幽、惬意

C.《竹里馆》-杜甫-思乡

D.《春夜洛城闻笛》-李白-思乡

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第5题
诗歌中具有丰富的文化内涵:诗人借“月”或思人怀乡,或怀旧感伤,或表现恬静闲适的心情……下面诗句借“月”表达恬静闲适心情的一项是()

A.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

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第6题
对《春夜洛城闻笛》中的词语理解不正确的一项是()

A.闻,紧扣该字来写自己闻笛的感受

B.暗,可有多种理解,表示不准备让人知道、断续隐约或专意的意思

C.谁家,意即不知谁家,谁与暗照应

D.折柳,指古代折柳送别的风俗

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第7题
下列文学、文化常识,分类恰当的一项是()

A.古代官职:知县、都尉、侍郎、丞相

B.唐代作家:韩愈、柳宗元、陶渊明、张岱

C.李白作品:《送友人》、《渡荆门送别》、《逢入京使》《春夜洛城闻笛》

D.俄国作家:契诃夫、普希金、茨威格、泰戈尔

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第8题
下面对《春夜洛城闻笛》的赏析中,正确的一项是是()

A.此诗写乡思,题作春夜洛城闻笛,明示诗人因闻笛声而感发,全诗由闻牵引而发,题中洛城表明诗人此时客居洛阳

B.诗歌从笛声下笔,作者由笛声想到送别时折柳一景,古人送别有折柳之风俗,寓意挽留,作者借此景生情,韵味悠长

C.首句暗字运用极秒,笛声暗送,吹者无心,听者有意。诗人变主体为客体,引发思乡之情

D.第二句说笛声由春风吹散,传遍了洛阳城。这是诗人当下真切的听闻,笛声嘹亮满城更满心

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第9题
??阅读下面这首诗。完成问题。月 夜①杜 甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟

??阅读下面这首诗。完成问题。

月 夜①

杜 甫

今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。

【注】①天宝十五载(756)六月。安史叛军攻进潼关,杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县),寄居羌村。七月,肃宗继位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安),企图赶到灵武,为平叛效力。但当时叛军势力已扩展到鄜州以北.他启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安;望月思家,写下了这首千古传诵的名作。

“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”的意思是什么???

“何时倚虚幌,双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
下列各项中,对诗歌的内容与情感理解有误的一项是()

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪写景兼点时令,作者融情于景,以乐景衬托了离情

B.《峨眉山月歌》中,峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流既描写了月映清江的美景,又点明了秋夜行船之事

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西"将明月拟人化,抒发了对友人遭遇的惋惜与同情

D.《峨眉山月歌》中,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州两句抒发了作者对友人的思念之情

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第11题
对下列诗句的理解,不恰当的一项是()

A.问君西游何时还,这里的君是指入蜀的友人

B.又闻子规啼夜月,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故

C.作者描绘悲鸟号古木子规啼夜月等感情色彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法

D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在烘托入蜀友人的感受

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