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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

听故事讲故事卖点描述正确的是()

A.听说综合训练、听说速成方法、让孩子自信用英语表达讲故事,敢说、会说、一直说

B.通过故事导图,锻炼结构化思维,提升阅读理解能力

C.通过听外教讲故事,提高听力理解能力;覆盖小学英语听力三大题型:听后选择、听后回答、听后转述,内容对标英语考试

D.通过自己讲故事,提升整段、整篇口语表达能力,口语能够自信表达3-5分钟

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D、通过自己讲故事,提升整段、整篇口语表达能力,口语能够自信表达3-5分钟

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更多“听故事讲故事卖点描述正确的是()”相关的问题
第1题
关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()

A.成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听

B.让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听

C.成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好

D.成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。

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第2题
以下属于4~5岁喜欢听故事看图书的目标是()

A.主动要求成人讲故事,读读书

B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

C.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

D.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

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第3题
在“喜欢听故事,看图书”目标中,4-5岁儿童()

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.专注地阅读图书

C.反复看自己喜欢的图书

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第4题
:心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性.手和嘴______表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比______听到声音时增加10%.填入划横线部分最恰当的一项是:

A.分别 单纯

B.共同 单纯

C.独立 单独

D.一致 单独

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第5题
心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴 ______ 表达着说话人的意思。人们听故事时;如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比 ______ 听到声音时增力10%。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.分别 单纯

B.共同 单纯

C.独立 单独

D.一致 单独

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第6题
下面哪些描述不符合3-5岁英语启蒙阶段的学习方法()

A.看动画片,看flash

B.听故事和歌曲

C.读分级读物

D.家长给孩子读分级读物

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第7题
听别人讲故事头脑中会出现相应的生动情节。这种心理活动属于()

A.后像

B.空想

C.想象

D.视像

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第8题
建议可以通过哪些方式来增加你声音的多样性?()

A.用耳语练声法每天半小时

B.给孩子讲故事

C.大声的读一本书给自己听

D.跟着视频音频学习

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第9题
关于剑桥儿童英语等级考试CCEC,下面那些说法是正确的()

A.CCEC考试包括听力、读写、多元智能和口语等部分,旨在测试儿童英语听、说、读、写各方面的能力

B.是我国唯一一套专为3-10岁低龄儿童设计的英语初级水平考试系统

C.题型包括唱歌、听录音涂色、听故事连线等新颖有趣的题型,完全符合儿童的心理特点

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第10题
鹿听正宗陕西凉皮 香辣味 5盒装的产品卖点正宗陕西风味,香辣开胃,真空包装,方便便携,包装古风,汉唐情怀()
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第11题
以下不是瞿希贤创作的是()

A.《全世界人民一条心》

B.《歌唱祖国》

C.《牧歌》

D.《听妈妈讲那过去的故事》

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