题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。

A.对分课堂

B.智慧课堂

C.翻转课堂

D.混合式教学

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“()是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。”相关的问题

第1题

HRD者在被开发者已有知识经验的基础上，通过双方对话，使其获得新知识、巩固旧知识或检查相关知识的一种教育培训技术是（)。

A.讲授法

B.面谈法

C.读书指导法

D.讨论法

点击查看答案

第2题

中小学最基本的教学方法是（）。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．练习法

中小学最基本的教学方法是（）。

A．讲授法

B．谈话法

C．讨论法

D．练习法

点击查看答案

第3题

()是一种直观性很强的教学形式，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员理解和掌握操作技巧.

A.讨论法

B.实验法

C.示范操作

D.讲解法

点击查看答案

第4题

在教学方法上，通常又可被称为“问答法”或“提问法”的是（)

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.探究法

点击查看答案

第5题

简述开展讨论法教学的好处。

点击查看答案

第6题

讨论法是指根据教学的要求，学生在教师的指导下，围绕某些问题各抒己见，展开辩论，辨明是非真伪，以此提高认识或弄清问题的方法。（)

点击查看答案

第7题

让幼儿从周围生活环境和事物中寻找数、量、形及其关系或在直接感知的基础上按数、形要求寻找相应数量的实物的一种方法是（)。

A.示范法

B.寻找法

C.讨论法

D.探索法

点击查看答案

第8题

若研究教学方法对教学效果的影响，教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教学法，另3个班接受后一种教法。若把班别作为-个无关变量(B因素，含B1-B6)，则以上实验设计应为:()

A.匹配设计

B.拉丁方设计

C.随机区组设计

D.ABBA设计

点击查看答案

第9题

讨论法的基本形式是学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习。教师在运用讨论法，应当注意()

A.调动所有学生的学习积极性

B.选好讨论题目

C.肯定学生各种意见的价值

D.善于引导

点击查看答案

第10题

在课程设置上，把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是（）。A．教育目的B．课程目标C．培养目标D．课

在课程设置上，把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是（）。

A．教育目的

B．课程目标

C．培养目标

D．课时安排

点击查看答案

第11题

为使员工增强对问题的分析判断能力和解决能力，酒店常采用集体讨论方式培训员工，这种培训方法是讨论法。（)

点击查看答案

湘ICP备20011576号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）