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[主观题]

社会学创立的历史条件有()。

社会学创立的历史条件有()。

A、社会变革的需要

B、自然科学发展的推动

C、社会经验研究的积累

D、大批社会学者的出现

E、生产关系的变革

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第1题
学校教育产生的社会历史条件有()。

A.有一部分人可以脱离生产劳动

B.社会出现了阶级

C.生产力发展到一定水平

D.语言发展到文字状态

E.社会出现了剩余产品

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第2题
教育行政的特点有()

A.为国家统治阶级服务

B.与各种社会活动及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联

C.是一种管理活动

D.教育行政中立

E.强调提高效率

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第3题
:人民群众创造历史()。

A.在阶级社会,受历史条件的制约

B.在社会主义社会之前受历史条件制约

C.在共产主义社会之前受历史条件制约

D.在任何社会都受历史条件制约

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第4题
杰出人物在历史上的作用表现为()A.一定程度上推动社会的发展B.摆脱历史条件的制约 C.改变历史发

杰出人物在历史上的作用表现为()

A.一定程度上推动社会的发展

B.摆脱历史条件的制约

C.改变历史发展的规律

D.决定历史时代的特点

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第5题
人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是()。A.生产力和生产关系的状

人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是()。

A.生产力和生产关系的状况

B.人们头脑中的传统观念

C.科学文化水平

D.人们的生活水平

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第6题
就业通俗来说就是找工作,从劳动社会学的角度看,它包含的含义有()。

A.劳动者就业需具有劳动能力,包括劳动权利能力和劳动行为能力

B.达到法定劳动年龄,即满16周岁

C.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业

D.并且这种劳动是得到社会承认的职业且合法

E.所从事的劳动应该是义务劳动

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第7题
人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()A.生产力和生产关系的

人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()

A.生产力和生产关系的状况

B.人们头脑中的传统观念

C.科学文化水平

D.人们的生活水平

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第8题
毛泽东思想萌芽产生的时代和社会历史条件是().

A.俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的时代

B.五四新文化运动的兴起和马克思主义在中国的广泛传播

C.中国工人阶级发展壮大并且在五四运动中登上中国政治舞台

D.中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践

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第9题
马克思主义从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用,认为()。

A.杰出人物因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响

B.杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约

C.杰出人物能够改变历史发展的基本方向

D.杰出人物和人民群众创造历史活动具有统一性

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第10题
社会学理论又称()。

A.经验社会学

B.纯粹社会学

C.应用社会学

D.理论社会学

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第11题
涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是()。

A.社会规范

B.社会事实

C.社会制度

D.社会问题

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