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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“头悬梁 锥刺股”这两个故事主要告诉我们什么道理()

A.读书时要头悬在梁上,要用锥子轧自己大腿

B.想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书

C.在最好的年华去学习,就是抓住了学习的机会

D.不要一味无休止去争论做一件事的方法,而错过完成它的机会

答案
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B、想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书

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第1题
“头悬梁 锥刺股”说的是()两人刻苦学习的故事

A.苏秦和孙康

B.苏秦和孙敬

C.苏秦和白衡

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第2题
“头悬梁锥刺股”的“股”是哪个部位()

A.屁股

B.大腿

C.胳膊

D.后背

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第3题
()家虽贫,学不辍

A.如负薪,如挂角

B.头悬梁,锥刺股

C.如囊萤,如映雪

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第4题
以下哪句话符合时间管理的原则()

A.多快好省,三年超英,五年赶美

B.一年之计在于春,一日之计在于晨

C.时间比金钱更宝贵,没有替代品

D.头悬梁,锥刺股,废寝忘食

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第5题
下列描述中体现学习需要兴趣的是()

A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者

C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

D.头悬梁,锥刺股

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第6题
短文主要讲了猴子和牛一起摘果子的事,这个故事告诉我们()
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第7题
短文主要讲了猴子和牛合作采果子的事,这个故事告诉我们____()

A.要互相帮助

B.就能取得成功

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第8题
《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们()

A.美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的

B.鹿角和鹿腿都很重要,他们各有各的长处

C.鹿的角只是好看,并没有什么用处

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第9题
《鹿腿和鹿角》这个故事主要告诉我们()

A.美丽只能是长处,不会是短处

B.鹿的角只是好看,并没有什么用处

C.物各有所长、所短,不要因为长处而忽视短处,也不要因为短处而否定长处

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第10题
这篇文章主要写了()

A.这篇文章主要写了红头在牛肚子里旅行的故事

B.这篇文章主要写了红头在遇到困难时,青头与红头一起努力摆脱困境的故事

C.这篇文章通过红头和青头的故事从而告诉我们牛的胃部结构特点的科学知识

D.这篇文章主要写了红头和青头在玩捉迷藏时,红头被牛吃进肚子,在青头的帮助下摆脱困境的故事

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第11题
在下面语段的横线处填入的诗句最恰当的一项是()中华民族是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“__,__”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏

A.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书

B.两三竿竹见君子,十万卷书思古人

C.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

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