题目内容
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[判断题]
如果学生在文中写到“晚上，皎洁的月光透过窗户，洒在了我的房间里，我躺在床上，眼皮越来越重，渐渐地，我进入了梦乡，穿越到了五十年后，在这里，我看到了形色各异的汽车，它们一下子就吸引了我的眼球。”可以给到的旁批是使用梦幻式开头（）
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是
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A.月夜，诗人独自坐在幽深静怡的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸
B.竹林深深，没有人知道诗人在这里，皎洁的明月透过茂密的竹林照进来
C.月光洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上
D.离开长安好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天
晓玲今天又没交作业，老师把她交到办公室，厉声责备到：“你怎么也这样？”
晓玲不安地说：“老师，我....”“我什么我!今天放学不许回家，不完成作业，你的学习委员也别当了!”
晓玲哭着跑了出去，下午上课时，老师看到晓玲座位空着，便问道：“晓玲呢”“她哭着走了，她说不读书了，得回去照顾爷爷”，老师听后惊讶地问：“怎么回事？”晓玲同村的一个学生回答说：“她爷爷腰受伤了，只能躺在床上”。老师后悔没听晓玲解释。
放学后，老师来到晓玲加，[亿师学整理]只看到躺在床上的爷爷，知道了老师的来意后，老人说：“家里平时就我们爷孙俩，我干活，她做家务，现在我伤成这样，可苦了她了”眼前的情景让老师既怜悯又自责。
一会儿晓玲回来了，看到老师很诧异，老师说[亿师学提供]：“我错怪你了，对不起”“老师不怪您，可我没法上学了。”老师赶紧说：“学一定要上，有困难，老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负，笑着对老师说：“谢谢老师，我会好好学习的”
问题：
请从教师职业道德的角度，评析材料中老师的教育行为。
A.戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一样，又漂缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了，此句从视觉的角度来写，生动形象地描绘了戏台的亮丽
B.吹到耳边来的又是横笛，很悠扬，此句从触觉的角度来写，写出了横笛的美妙
C.文段中画线的回望一词在文中的作用是照应前文，引出下文，表达对社戏的情意依依
D.对戏台和横笛的描写，表现了作者离开赵庄后对戏的留恋
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化
D.内容反应技术
