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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“医生以真诚的态度和良好的职业素养及从医行为对待患者,尊重、同情、关心患者,就会得到患者的信任,达到情感沟通的目的,这是建立交往的前提。”属于下列哪种医患沟通的途径()。

A.情感沟通

B.诊疗沟通

C.效果沟通

D.随访沟通

E.言语沟通

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第1题
医生以真诚的态度和良好的职业素养及从医行为对待患者,尊重、同情、关心患者,就会得到患者的信任,达到情感沟通的目的,这是建立交往的前提。”属于下列哪种医患沟通的途径()。

A.效果沟通

B.情感沟通

C.诊疗沟通

D.随访沟通

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第2题
BIM建模人员应该具备以下哪些职业素养()。

A.明确奋斗目标,树立职业理想

B.培养职业义务感,端正职业态度

C.具有良好的专业素养、思想品质和职业观念

D.加强专业能力、独立自主

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第3题
护患沟通时护士要主动了解患者的需求和心理状态,以什么样的态度无患者建立良好的沟通()

A.热情关怀的态度

B.真诚关注的表情

C.亲切和蔼的语言

D.给予安全感

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第4题
良好的医患沟通源于:()

A.医务人员较高的人文素养

B.救死扶伤的崇高信念

C.真诚的服务态度

D.整齐的着装,优雅的举止和文明的谈吐

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第5题
康复治疗师的要求不包括()。

A.要时刻准备一颗“人文心”,一副“科学脑”

B.遵守行业的道德行为规范,养成为人、为事、为学的态度

C.刻苦钻研,以“经济效益”为已任

D.对工作严肃负责,精益求精,尊师敬业,团队协作

E.熟练的专业技术,更要有良好的人文素养和高尚情操

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第6题
教学查房时,下列哪项不属于对带教老师的要求()

A.教学查房的带教老师具备主治医师职称即可

B.教学查房的带教老师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质

C.教学查房的带教老师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求

D.教学查房的带教老师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养

E.教学查房的带教老师在教学过程中应态度认真,情绪饱满

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第7题
以下哪些是班主任必须具备的职业素养()

A.专业度,帮助学员提高短视频相关的知识和技能

B.责任心,做到有问必答,帮助学员解决遇到的问题

C.耐心,用心对待学员,给学员提供陪伴式&进阶式的学习服务

D.真诚,真诚对待每一个学员

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第8题
从业者的职业意识,职业道德和职业态度等职业素养处于较隐蔽的状态,属于隐性素养。()
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第9题
教学查房教师要求不包括下面哪项()

A.主任医师或副主任医师或高年主治医师

B.充分了解住培总体要求及本专业培训要求

C.接受过相关专业培训,但未获得相应的教学资质

D.态度端正,情绪饱满,仪表庄重,穿着得体

E.教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养

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第10题
服务不但是(),更是一种(),对我们共享中心来说就是真诚服务员工,把服务做到位的态度,树立我们良好的服务口碑和形象!

A.形式、态度

B.本能、习惯

C.使命、理念

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第11题
教学小组成员应当具备哪些能力()

A.熟知相关培训目标及内容

B.积极开展教学改革

C.不断提升自身带教能力

D.具备良好的职业素养,并对住培医师进行医学人文指导

E.以上都是

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