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[填空题]

学习应用公共礼仪应当掌握好它的三条基本原则()、()、()。

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第1题
“讲究分寸”就是交谈应掌握的礼仪之一,它体现了礼仪的“适度原则”。()
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第2题
在学习应用礼仪的时候要以(),以敬人为先。

A.自律为主

B.学习为主

C.礼仪为主

D.提高素质为主

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第3题
成人学习是指成人为了自身的需要而主动获取知识、技能并()的过程。

A.掌握知识、技能

B.获得改变

C.应用知识、技能

D.获得成长

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第4题
在信息技术与课程结合中,学生需要掌握信息技术的应用技能,如利用信息技术进行信息获取、加工处
理、呈现交流的技能,学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流,合作讨论式的学习。()

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第5题
作为游泳教员不仅要学习、掌握游泳教学原则,更重要的是要()。

A.把握这些原则的运用时机

B.理解这些原则的核心概念

C.了解这些原则的应用对象

D.会这些原则的应用理念

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第6题

从事电工作业、焊接作业、起重作业、企业内机动车辆驾驶,下列()叙述是正确的。

A.必须収得特种作业操作资格证书才可上岗

B.跟着师傅学习,掌握好相关技能,实习一段时间即可上岗

C.采取防护措施,即可上岗

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第7题
各级消防救援机构应当掌握辖区公共消防设施建设、管理及变化情况,定期组织检查,发现问题及时处理。()
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第8题
按照功能模块的属性,如学生学籍管理系统,学生学习质量评估系统,教育门户等系统和应用,当归属于以下哪个教育平台?()

A.教育资源公共服务平台

B.教育管理公共服务平台

C.教研与教师发展公共服务平台

D.教育多媒体统一分发平台

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第9题
临床基因扩增检验实验室工作基本原那么中,错误的选项是()。

A.各工作区域必须有明确的标记,不同工作区域内的设备、物品不得混用

B.不同的工作区域使用不同的工作服

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第10题
口述应用题在学前儿童学习加减运算中的作用是()。

A.幼儿掌握加减运算的工具和基础

B.促进了幼儿思维分析能力的发展

C.促进了幼儿综合能力的发展

D.使幼儿对应用题的含义和结构有较好的理解

E.为幼儿以后学习自编应用题积累必要的感性经验

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第11题
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

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