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[主观题]

古代由于政治、经济和文化发展水平的限制,图书不如今天这么多,这么复杂,所以对工具书的

需要远远不如今天这么迫切。

对这段话最准确的复述是()。

古代由于政治、经济和文化发展水平的限制,图书不如今天这么多,这么复杂,所以对工具书的需要远远不如今天

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第1题
:古代由于政治、经济和文化发展水平的限制,图书不如今天这么多,这么复杂,所以对工具书的需要远远不如今天这么迫切。对这段话最准确的复述是()

A.古代的政治、经济和文化不如今天发达

B.古代的政治对图书有许多限制

C.古代人不需要工具书

D.古代人为工具书的需求没有现代人这么迫切

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第2题
由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处阶级关系与阶级地位不由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。这就使得理想具有()

A.层次性

B.差异性

C.时代性

D.阶级性

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第3题
由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有()。

A.社会性和变化性

B. 民族性与多样性

C. 时代性和阶级性

D. 随意性与不确定性

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第4题
影响图书馆事业发展的决定性条件是()

A.经济的发展水平

B.政治

C.文化发展水平

D.社会发展水平

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第5题
影响国家形式的因素有()。

A.经济发展水平

B.历史传统

C.政治文化

D.国内外政治环境

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第6题
制约课程改革的三大因素()

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

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第7题
“在家购物”的不断发展,主要是由于()。A)科学技术的发展B)政治环境的改善C)经济发展水平的提高D

“在家购物”的不断发展,主要是由于()。

A)科学技术的发展

B)政治环境的改善

C)经济发展水平的提高

D)法律环境的变化

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第8题
在古代的学校中,普遍存在着重文轻理的倾向,文科(包括神学)构成课程体系的中心,包括哲学、政治、道德、宗教等人文学科以及语言、文字等工具学科,与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程所占比例甚微,某些自然科学课程的设置也往往是为了使学生形成一定的思想与哲学观念。到了产业革命以后,情况开始发生变化。随着各门自然科学逐一地从自然哲学中分化出来,各自构成独立的科学体系,学校教育的课程设置与教学内容得到迅速拓展。这体现了()

A.经济发展水平制约着教育发展的规模和速度

B.经济发展水平制约着人才培养的规格和教育结构

C.经济发展水平制约着课程设置和教学内容的改革

D.经济发展水平制约着教学的方法、手段和组织形式

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第9题
南京博物院免费对公众开放,博物院作为人类遗产和保护和传播机构,是一个国家、一个民族传播和展示文明成就和发展水平的重要窗口,是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地()

A.优秀文化能促进经济、政治的和谐发展

B.精神产品离不开物质载体

C.文化这个东西又不能当饭吃,它不怎么重要

D.文化是一种重要的精神力量

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第10题
被称为古代连接秦山楚水中国最早的"高速公路"是哪一条?()为发展华夏文明古国的政治、经济、文化和军事以及南北物资交流做出了巨大的贡献。

A.茶马古道

B.丝绸之路

C.秦楚古道

D.石门栈道

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