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简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。

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更多“简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。”相关的问题

第1题

下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方法

C.实施教学计划的步骤

D.考评

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第2题

婴儿个别教学计划能够通过()来实施。

A.专家讲座

B.演讲论坛

C.课外小组

D.一对一个别教学、小组教学、团体教学

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第3题

实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。（)

实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ()

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第4题

下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。

A.实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估

B.这种评估是总结性评估

C.实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估

D.行成性评估也称为过程评估

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第5题

下列属于综合型个别教学计划的基本内容的是（）

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的起点和游戏活动的内容

C.制定适宜的教学目标

D.实施教学计划的步骤和考评

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第6题

因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A.婴儿能力

B.施教者能力

C.婴儿家庭条件

D.婴儿兴趣

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第7题

实施个别化教学计划的评估方式是（)。

A.行程性评估

B.整体评估

C.基本评估

D.总结性评估

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第8题

育婴师在实施个别化教学中需()。

A.设计和指导并重

B.教师任意的设定教学计划

C.以最低的标准设定教学计划

D.教学计划越是简单越好

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第9题

()是育婴师在实施个别化教学中的原则。

A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B.教师任意地设定教学计划

C.设计与指导并重

D.教学计划越简单越好

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第10题

高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有()。

A.实施个别化教学计划

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.选择社会交往训练

D.选择适宜的语言训练游戏

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