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[单选题]

教育行政体制的核心是()。

A.教育行政机构

B.国家教育行政权力结构

C.教育行政制度

D.教育行政的价值目标

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第1题
我国现行的教育行政体制基本上属于()

A.中央集权制

B.地方分权制

C.分级管理制

D.均权化

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第2题
以下哪些国家的教育行政体制属于典型的地方分权制。()

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

E.苏联

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第3题
学校管理机构的设置、权责划分、隶属关系及相关制度的总和称为()。

A.教育行政体制

B.教育管理体制

C.学校管理体制

D.学校管理制度

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第4题
南非的教育行政制度属于倾向于分权的混合型教育管理体制。()
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第5题
教育行政的特点有()

A.为国家统治阶级服务

B.与各种社会活动及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联

C.是一种管理活动

D.教育行政中立

E.强调提高效率

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第6题
教育行政机关对把不履行教育法义务的教育行政管理相对人,依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的教育行政执行行为是指()。
教育行政机关对把不履行教育法义务的教育行政管理相对人,依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的教育行政执行行为是指()。

A、教育行政监督检查

B、教育行政许可

C、教育行政强制执行

D、教育行政处罚

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第7题
广义的教育行政是指教育工作的管理和组织领导,包括各级教育行政机关和各级各类学校的管理工作,即教育管理。()
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第8题
当今世界_______的趋势表明各国尽量使中央与地方教育行政的机构之间的关系得到协调。

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第9题
唐代中央设立的最高教育行政的管理机构称为()。

A.弘文馆

B.太学

C.崇文馆

D.国子监

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第10题
集权制与分权制的教育行政系统职责区别在()等职能方面

A.计划

B.组织

C.监控

D.管理

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第11题
促进受教育者身心全面发展,早就合格的社会主义的建设者,是我国教育行政组织及其活动所应达到的目的。此题为判断题(对,错)。
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