首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

吴歌《华山畿》主要抒写的是()。

A.慕容垂及姚泓时战阵之事

B.对爱情的坚贞不渝

C.辽阔广袤的草原风光

D.游牧生活和尚武精神

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“吴歌《华山畿》主要抒写的是()。”相关的问题
第1题
①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:春江一曲柳千条,二十年前旧板桥

①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:

春江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》

②以上这些诗词,有的抒写怀旧之情,有的写饮酒之乐,有的写离愁别绪,作者不云“数曲”而云“一曲”者,也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌,阳关一曲,这是饱含着感情的乐曲,一曲足矣,何必言多!以“一声”“一笛”抒写不尽之情者,亦不少见。例如:

一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词》

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》

③所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易“一”为“几”、为“数”,则兴趣索然了。“一声何满子”,就在这一声中,凝结了宫女的千愁万恨,歌喉哽咽,刚发一声而双泪齐下,其情之凄切可知。至于“长笛一声”,点缀着残星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。写情如此,言“一”足矣,亦不须多。类似的表现手法,在诗词中是很普遍的,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆远影碧空尽”类似,“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”等等都属此类。

——选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》

对选文中有关诗句的理解有误的是()

A.“离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结”这句话说明诗人在与爱人离别时肝肠寸断,不忍听新曲。

B.“春江一曲柳千条,二十年前旧板桥”抒写的是怀旧之情。

C.“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”写晚风中送出一笛之声,与深秋密雨意境相配,方显笛声悠扬,方可衬诗人惆怅,否则兴趣索然。

D.“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”写深秋拂晓的长安景色和诗人羁旅思归的心情。

对第③段的理解正确的是()A.选用“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”,重点描绘这两句诗的意境。

B.这一段主要表现“一”字使用的情致,并且列举了大量的诗句加以说明。

C.这一段在结构上起到了承上启下的作用。

D.诗句中的“一”固然有以一当十的效果,但如用“数”字替换,亦是情致盎然。

选文主要的论证方法是()A.引用论证举例论证

B.比喻论证比较论证

C.引用论证类比论证

D.举例论证归纳论证

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

点击查看答案
第2题
(二)阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌日:“桂棹兮

(二)阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌日:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,依歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

在这段文字中,作者的感情发生了怎样的变化?这种变化因何而起?

点击查看答案
第3题
在《声声慢》(寻寻觅觅)中,作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是()A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐细

在《声声慢》(寻寻觅觅)中,作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是()

A.晚风

B.过雁

C.黄花

D.梧桐细雨

点击查看答案
第4题
乾隆时期,北京百姓“所好唯秦声、罗、弋,厌听吴骚,闻歌晓曲,辄哄然散去”的原因是()。

A.百姓与士大夫有矛盾

B.朝廷扬“雅部”而抑“花部”

C.秦声、罗、弋比昆曲好听

D.昆曲脱离广大民众

点击查看答案
第5题
司马迁举了一系列“发愤”的著作,有的说理,有的记事,最后把《诗三百篇》笼统都归于“怨”,也作为一个例
子。钟嵘单就诗歌而论,对这个意思加以具体发挥。《诗品·序》里有一节话:“嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。至于楚臣去境,汉妾辞宫。或骨横朔野,魂逐飞蓬;或负戈外戍,杀气雄边;塞客衣单,孀闺泪尽;或士有解佩出朝,一去忘返;女有扬蛾入宠,再盼倾国。凡斯种种,感荡心灵,非陈诗何以展其义?非长歌何以骋其情?故曰:‘诗可以群,可以怨。’使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗矣!”说也奇怪,这一节差不多是钟嵘同时人江淹那两篇名文——《别赋》和《恨赋》一一的提纲。《序》结尾又举了一连串的范作,除掉失传的篇章和泛指的题材,过半数都可以说是“怨”诗。至于《上品》里对李陵的评语:“生命不谐,声颓身丧,使陵不遭辛苦,其文亦何能至此!”更明白指出了刘勰所谓“蚌病成珠”,也就是后世常说的“诗必穷而后工”。

还有一点不容忽略。同一件东西,司马迁当作死人的防腐溶液,钟嵘却认为是活人的止痛药和安神剂。司马迁《报任安书》只说“舒愤”而著书作诗,目的是避免“姓名磨灭”、“文采不表于后也”,着眼于作品在作者身后起的功用,能使他死而不朽。钟嵘说:“使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗。”强调了作品在作者生时起的功用,能使他和艰辛冷落的生涯妥协相安;换句话说,一个人潦倒愁闷,全靠“诗可以怨”,获得了排遣、慰藉或补偿。随着后世文学体裁的孳生,这个对创作动机和效果的解释也从诗歌而蔓延到小说和戏剧。例如周楫《西湖二集》卷一《吴越王再世索江山》讲起瞿佑写《剪灯新话》和徐渭写《四声猿》:“真个哭不得,笑不得,叫不得,跳不得,你道可怜也不可怜!所以只得逢场作戏,没紧没要,做部小说……发抒生平之气,把胸中欲歌欲哭欲叫欲跳之意,尽数写将出来,满腹不平之气,郁郁无聊,借以消遣。”李渔《笠翁偶集》卷二《宾白》讲自己写剧本,说来更淋漓尽致:“予生忧患之中,处落魄之境,自幼至长,自长至老,总无一刻舒眉。惟于制曲填词之顷,非但郁藉以舒,愠为之解,且尝僭作两间最乐之人……”李渔承认他剧本里欢天喜地的“幻境”正是他生活里局天蹐地的“真境”的“反映”——剧本映照了生活的反面。大家熟知弗洛伊德的有名理论:在实际生活里不能满足欲望的人,死了心作退一步想,创造出文艺来,起一种替代品的功用,借幻想来过瘾。假如说,弗洛伊德这个理论早在钟嵘的三句话里稍露端倪,更在周楫和李渔的两段话里粗见眉目,那也许不是牵强拉拢,而只是请大家注意他们似曾相识罢了。

开头画横线的句子的意思是:

A.司马迁认为作家应“发愤”著书,先说理后记事,再举《诗经》为例详加阐述。

B.司马迁认为没有“怨”就没有“发愤”之作,说理、叙事或抒情的作品,都不乏其例。

C.司马迁用说理、记事方式写愤激之情,而《诗三百篇》则用歌咏方式抒写哀怨。

D.司马迁列举了各种各样“发愤”著书的例子,《诗经》是他所举的最后一例。

点击查看答案
第6题
初期新诗抒写爱情青春为主的诗人是()

A.胡适

B.汪静之

C.郭沫若

D.闻一多

点击查看答案
第7题
《水调歌头》(明月几时有)全词是围绕着什么来抒写情怀的()A.蝉娟B.明月C.琼楼

《水调歌头》(明月几时有)全词是围绕着什么来抒写情怀的()

A.蝉娟

B.明月

C.琼楼

D.青天

点击查看答案
第8题
从抒写的内容来看,苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首 ()A.中秋词B.清明词C.重阳词D

从抒写的内容来看,苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首 ()

A.中秋词

B.清明词

C.重阳词

D.端午词

点击查看答案
第9题
从抒写的内容来看,苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首

A.中秋词

B.端午词

C.重阳词

D.清明词

点击查看答案
第10题
王国维认为抒写“无我之境”的代表作是()A.《蒹葭》B.《饮酒》(其五)C.《秋兴八首》(其一)D.《早雁》

王国维认为抒写“无我之境”的代表作是()

A.《蒹葭》

B.《饮酒》(其五)

C.《秋兴八首》(其一)

D.《早雁》

点击查看答案
第11题
《我与地坛》反复抒写母亲死后“我"的痛惜和追悔,对表现母爱来说,这种表现方法是()A.对比反衬B.

《我与地坛》反复抒写母亲死后“我"的痛惜和追悔,对表现母爱来说,这种表现方法是()

A.对比反衬

B.类比显现

C.象征暗示

D.侧面烘托

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改