学生分析比较钠、镁、铝分别与水反应的实验现象,比较它们与水反应的难易程度,比较镁和铝与盐酸反应的难易程度,比较钠、镁、铝最高价氧化物对应的水化物的碱性强弱,在这些事实基础上推导出随着核电荷数的增加,元素金属性逐渐减弱的一般规律。学生的这种逻辑思维方法是()
A.类比
B.演绎
C.归纳
D.分类
C、归纳
A.类比
B.演绎
C.归纳
D.分类
C、归纳
A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠与镁的金属活动性强弱
B.铁投入CuSO4溶液中,能置换出铜,钠投入CuSO4溶液中不能置换出铜,判断铁与钠的金属活动性强弱
C.酸性H2CO3<H2SO4,判断碳与硫的非金属活动性强弱
D.r2与I2分别与足量的H2反应的难易,判断溴与碘的非金属活动性强弱
A.20℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数
B.20℃时KNO3的溶解度、70℃时KNO3的溶解度
C.20g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、20g铝与足量盐酸反应生成H2的质量
D.常温下,等质量的NaOH和NH4NO3固体分别溶于等量水后溶液的温度
A.金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系,所以银和汞可以用热分解的方法冶炼
B.钠比铜活泼,所以钠可以从硫酸铜溶液中置换出铜
C.工业上电解熔融氯化镁可制得金属镁,所以工业上电解熔融氯化铝可制得铝
D.将镁条和铝片用导线连接插进稀NaOH溶液中,镁条上产生气泡,说明镁比铝活泼
A.醇能在无水的条件下与金属钠反应
B.醇不能与铝发生反应
C.在醇与活泼金属反应时,甲醇的反应速度最慢
D.醇能与钾、钠、镁等活泼金属反应
A.镁元素基态原子的核外电子排布式是:1s22s22p63s2
B.铝元素原子核外共有5种不同运动状态的电子
C.钠元素离子半径比铝离子半径大
D.金属铝与钠的最高价氧化物的水化物溶液发生反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O===2AlO2-+3H2↑
A.铁钉分别与水和酸反应来做锈蚀试验
B.用只红磷燃烧做一次验证空气中氧气占空气总体积的实验
C.探究影响物质溶解性因素的实验用不同物质放入水中
D.小花用紫色的石蕊与用电子检测器对比探究CO2和水反应的实验
A.①②③⑥
B.①③④⑦
C.③④⑤⑥
D.②④⑤⑦