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[判断题]

教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学活动中体现出来。()

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第1题
教师职业权利与义务是教师作为人和公民所拥有的权利和义务的具体化。()
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第2题
教师必须认真学习和领会有关教育、教师和未成年人的法律法规,尤其是()等,了解教师的资格、权利和义务。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中小学教师职业道德规范》

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第3题
在强化权利保护、维护教师职业尊严方面,应做好哪些工作?()
A.学校和相关部门依法保障教师履行教育职责,对无过错但客观上发生学生意外伤害的,教师依法不承担责任

B.教师尊严不可侵害,对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害,或者通过网络对教师进行诽谤、恶意炒作等行为,有关部门要高度重视,从严处理,构成违法犯罪的,依法追究相应责任

C.学校及教育部门应为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持

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第4题
教师良心 名词解释

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第5题
()是教师开展教育教学工作的道德基础。

A.教育爱

B.教育良心

C.教育威信

D.教育公正

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第6题
新课程改革带来了教师的专业发展,从教师职业角色、教师知识结构、教师专业能力等各个方面接受了
一次新的“洗礼”。()

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第7题
教师社会化的内容包括:内化教师职业价值、获取教师职业手段、()、形成教师职业性格。
教师社会化的内容包括:内化教师职业价值、获取教师职业手段、()、形成教师职业性格。

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第8题
教师专业化不是教师个体和教师群体专业水平提高的过程,而是教师群体为争取教师职业的专业地位
而进行努力的过程。()

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第9题
教师专业化是教师个体专业水平提高的过程,不是教师群体提高专业水平并为争取教师职业的专业地
位而进行努力的过程。()

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第10题
不属于教师口语课的内容的有?()

A.一般口语交际训练

B.教师演讲能力训练

C.普通话训练

D.教师职业口语训练

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