题目内容
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[单选题]
从古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象，下列表现儿童奇思妙想的诗句是（）
A.儿童急走追黄蝶
B.彩丝穿取当银钲
C.怕得鱼惊不应人
D.忙趁东风放纸鸢
答案
B、彩丝穿取当银钲
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A.儿童急走追黄蝶
B.彩丝穿取当银钲
C.怕得鱼惊不应人
D.忙趁东风放纸鸢
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B、彩丝穿取当银钲
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A.这两句话刻画了锄豆的大儿子、编鸡笼的二儿子、剥莲蓬的小儿子。重点刻画了大儿子
B.喜字可以说是这首词的点睛之笔。小儿子的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添了更为祥和更为温馨的气氛，使它霎时有了生机，有了光彩
C.卧 字使用得最妙，它把小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、顽皮、可爱的样子和盘托出，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味
A.男子汉的气概应该有：自主自立、刚强勇敢、直面现实、挑战自我等
B.课文通过不要让人牵手和自己买东西这两件事来写男子汉对独立的要求
C.本文是以男子汉面对生活的挑战，逐步成长为线索来叙述事情的
D.文中的男孩儿天真可爱、年龄很小，不算男子汉
A.在我们紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让无用在有用中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地
B.在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让无用在有用中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地
C.在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让无用在有用中寻得一丝生存空间，让人找寻到一块心灵的绿地
D.我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让无用在有用中寻得一丝生存空间，让人找寻到一块心灵的绿地
A.从《蜜蜂》一文可以看出作者严谨、求实的科学态度
B.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家
C.《小虾》一文写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情
D.《小虾》一文中第3段的关键语句是缸里的小虾十分有趣
