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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于课文,说法错误的是()

A.男子汉的气概应该有:自主自立、刚强勇敢、直面现实、挑战自我等

B.课文通过不要让人牵手和自己买东西这两件事来写男子汉对独立的要求

C.本文是以男子汉面对生活的挑战,逐步成长为线索来叙述事情的

D.文中的男孩儿天真可爱、年龄很小,不算男子汉

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D、文中的男孩儿天真可爱、年龄很小,不算男子汉

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第1题
《我们家的男子汉》这篇课文是按照()来描写男子汉的

A.事情发展顺序

B.时间顺序

C.空间顺序

D.性格归类的顺序

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第2题
下列对课文《我们家的男子汉》的理解不正确的一项是()

A.文中的小男孩被称为男子汉,是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着

B.他有一次买东西失败后,好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,这说明他丧失了信心

C.通过文章生动、风趣而又含蓄的语言,我们能够感受到作者对小男孩的喜爱之情

D.文章三个部分的小标题可以改为:吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着

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第3题
下面关于《我们家的男子汉》说法正确的是()

A.作者是老舍

B.故事中的孩子并不存在,是作者编的

C.写的是作者的儿子

D.作者是王安忆

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第4题
课文《“贝”的故事》中都提到了贝壳的哪些用处下列说法错误的是()

A.当作饰品

B.当作颜料

C.当作钱币

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第5题
关于《千人糕》这篇课文的思想内涵,说法不正确的一项是()

A.千人糕很好吃

B.一粥一饭当时来之不易

C.要珍惜劳动成果

D.劳动成果来之不易

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第6题
下面哪项的说法是错误的()

A.课文《天窗》是著名作家茅盾先生所写

B.戴望舒被称为雨巷诗人,我们学过他的《琥珀》

C.《乡下人家》的作者是陈醉云,本文表达了作者对乡下生活的喜爱与赞美

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第7题
《灯笼》一课中,下列关于课文写了与“灯笼”相关的事件可以分为以下几个方面,错误的一项是()

A.乡村日常生活类

B.城市街道艺术表演类

C.乡村年节欢庆类

D.历史文化类

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第8题
关于《安塞腰鼓》下列说法有误的一项是()

A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂

B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征

C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷,具有震撼人心的力量

D.文章以陕北人民的性格特点为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量

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第9题
对于吴伯箫的《灯笼》,下列说法正确的是()

A.作者以灯笼为题,抒写了自己关于灯笼的一些记忆,从文化和情感两方面表达了灯笼对于自己以及民族的重要意义

B.课文结尾跳出个人情感圈子,升华为对家国情怀的表达。体现了作者与时代同呼吸共命运的担当精神

C.本文写于20世纪30年代

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第10题
关于课文《回忆鲁迅先生》下面的说法不正确的一项是()

A.本文是一篇以女性特有的细腻文笔来记叙的别具一格的回忆文章

B.本文烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅先生形象

C.本文捕捉了鲁迅先生日常起居、会见朋友、与敌人斗争等琐事

D.本文组合了鲁迅先生多个生活片段,给人留下了非常深刻的印象

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第11题
下面关于第一单元文章的说法不准确的一项是()

A.《北京的春节》作者是老舍先生,课文按照时间顺序写了北京人过春节的情景

B.《腊八粥》的作者沈从文详细描写了一家人喝粥的情景,表达了对家乡的怀念

C.《藏戏》一课以三个设问句开篇,引出了藏戏的三个主要特点

D.斯妤的《除夕》以回忆的方式,按照时间顺序写了除夕这天家人的活动

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