上课发言时,你的下列哪些举止是有文明教养的表现?()
A.径自大声说出答案。
B.先举手,得到老师同意再发言。
C.回答问题要起立。
D.打断老师的话,立即表明态度。
A.径自大声说出答案。
B.先举手,得到老师同意再发言。
C.回答问题要起立。
D.打断老师的话,立即表明态度。
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?
A.恪守“女士优先”。
B.开会或聚会时,对不同意见可以发表看法,但不作出轻蔑的神态。
C.办公室里可以脱鞋或将脚搁到桌上。
D.尽量保持环境卫生。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.自觉排队,如果队列不明显,可以问一下:“谁是最后一位?”。
B.插到队前,和后面的一个人打个招呼,借口有急事。
C.不能插队。
D.尽量避免与他人身体接触。
A.小华这次考试不及格,不敢告诉家长,于是她自己模仿家长在试卷上签了名,让你不要告诉老师
B.小明今天上体育课的时候不小心摔倒了,经过处理没有大碍,他希望你不要告诉他妈妈,免得让妈妈担心
C.佳佳想在母亲节的时候送给妈妈一个礼物,她想让你帮忙保守秘密
D.彬彬在上课的时候经常玩游戏机,并希望你不要告诉家长和老师
A.尊重客户及工作人员,语言文明、礼貌待人、对他人的问候要回礼示意
B.推销或强迫客户购买各类产品
C.上课不迟到、提前20分钟到达教室,维护班级秩序,提醒学生进班
D.课前积极与客户进行沟通,建立客户亲密度