A.让学生们自己动手做实验,不仅可以激发学生们学习的兴趣,使他们更为主动而不是被动地学习,而且还可以提高学生们观察和操作的技能
B.这种动手能力的训练不需要循序渐进
C.对于小学生来说,很多实验仪器是过于复杂而难于操作的。因此最好的方式是让他们使用一些简单的工具
D.要提醒孩子们带着一定的问题去实验,并大胆提出自己的想法和猜测
A.强调儿童的自然天真性
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.强调环境对形成艺术能力的重要性
D.提倡让儿童自己去探索和发现
E.强调概念的作用大于媒介(包括工具)
A.播种
B.种植和饲养
C.散步和采集
D.学前儿童科学实验
A.以最简单的方式观察数据,帮助用户实现随心所欲的数据可视化探索,即时发现隐藏在数据背后的业务见解
B.自助BI报表分析和制作可视化数据大屏的强大工具,组件丰富,开箱即用,无需SQL和任何编码
C.通过报表、图表、word报告等形式,对分析后的数据进行展示,以数据支撑城市或企业管理者决策
D.一站式业务数据分析平台,让企业/政府内的每一位业务人员都能充分利用数据,做出决策,提升效率
A.不管消费者的观念正确与否,我们都要尽量去顺应,更容易卖出产品
B.对消费者来说,在判断一个产品好不好的时候,直觉比事实更重要
C.让消费者理性地分析产品,而不只是感性地认识,产品更容易卖出去
D.心智就是人们脑袋里面本来就有的,心里头本来就认的,很难改变
A.作者写邀约俞平伯同游秦淮河,是有意排遣郁闷,借此抚慰自己枯涩的灵魂,隐约地表现“五四”高潮之后知识分子的郁闷和惆怅。
B.全文秾丽纤细,雅致委婉,以完美和谐的笔调,描绘秦淮河朦胧的夜景,赞美了祖国的大好河山,表现了经过“五四”运动洗礼后知识分子积极向上的热情。
C.文字缠绵,蕴含眷恋悱恻的气息,仿佛“远处高楼上渺茫的歌声似的”,有一种独特的美:细腻而隽永,蒙咙而真切。
D.这是一篇具有深刻内涵的游记散文,“秦淮河”其实就是古老而又美丽的中国的缩影,作者启迪人们去反思、去探索:为了这美丽的祖国,我们每个人应该为它奉献出什么。
E.作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹,为的是追求梦境的慰藉,“桨声灯影里的秦淮河”都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。
A.履行 观察 小心翼翼
B.践行 觉察 忧心忡忡
C.践行 观察 小心翼翼
D.履行 觉察 忧心忡忡
A.长江三角洲地区水网稠密,自古以来水运发达
B.以平原为主,是我国重要的甜菜产区
C.地势低平,河网密布,农业发达,自古以来就是我国著名的鱼米
D.长江三角洲上的上海市,是我国最大的国际化大都市。其新建的迪士尼乐园于2016年6月16日正式开园
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力