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[判断题]

科学研究是指人们为了探索自然界、社会和人类思维的发展变化规律、创造新知识的社会实践活动。（)

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第1题

科学是以自然界（或社会)的事实为基础，探索自然界（或社会)的本质和普遍规律。（)

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第2题

人是自然界的一部分，人们的畜牧业生产经营活动都要以人与自然的和谐共存为最高准则，这体现了畜牧业可持续发展的（)特征。

A.生态可持续性

B.环境容量与农牧区人口规模的适度性

C.经济可持续性

D.社会可持续性

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第3题

【单选题】实践是指（）。

A.个人的生活活动

B.一切有利于自己的活动

C.人有目的的、达到真理性的认识活动

D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动

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第4题

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( )。

A．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

B．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

C．人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法

D．人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法

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第5题

自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点，人们在加工自然物质的劳动中，才结成了人与人的关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。这句话支持了一个论点，即()。

A.人在自然面前只有被动地适应，才能生存并发展

B.人与人、人与社会的关系，是建立在人与自然的关系的基础之上

C.人的社会关系具有其内在的发展规律，可以独立地存在和发展

D.人是自然界的一部分，因为人也是动物

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第6题

基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这段文字意在强调：

A.基础研究在推动人类科技进步方面具有重要价值

B.科学研究不应以追求实用性为终极目标

C.科学研究应重视对基本知识的探索

D.基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识

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第7题

制度的开明，对于发扬民主、促进科学技术的发展是极为重要的。科学研究最提倡民主、自由，以利于科技

人员主观能动性的发挥。由于自然界事物的复杂性、多样性和运动变化的特性，科技人员要全面、深入地揭示其体系和内在的联系规律并不容易。因此()。

A．提倡自由讨论、提倡“百花齐放”是必要的

B．人们对自然规律不可能有统一认识

C．要有政治自由，才能进行科学研究

D．没有自由，坚持真理就会遭到打击

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第8题

根据下面文字资料回答第 22～25 题。2l世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资，因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助于我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习，但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人预见到这一发现的巨大作用。激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑到它的实际应用性；而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。第22题：下列对第二段中“最好的教育”的理解，最恰当的一项是（）。

A.培养更具创造性，更善于思考，更具有理想和洞察力的更完美的人

B.能适应世界，兼容不同的观点和看法，为推动全球科技的发展做贡献

C.既要为经济发展做贡献，更要注重对人的全面培养

D.培养大批能搞发明创造、为经济发展做贡献的人

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第9题

副文化指某一文化体系中相对于主文化的非从众的文化价值亚体系，由社会少数成员发明或引进，对社会秩序和发展起促进或阻碍作用。下列不属于副文化的是（）。

A.西方的爵士乐与摇滚乐，中国的京剧与昆剧

B.西方社会一度因为艾滋病而对同性恋者产生过恐慌，但后来人们慢慢接受了这些人，使他们有了更多的空间，也衍生出了自己的文化

C.“垮掉的一代”是第二次世界大战之后出现于美国的一群结合在一起的年轻诗人和作家的集合体

D.某企业为了丰富员工的业余生活，组织了俱乐部文化、派别文化、“沙龙”文化、“哥儿们”文化等活动

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