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[单选题]

网络发言的两大硬性要求,一是发言主体要具备相应的能力和水平,包括()和网络素养等;二是建设好网络发言阵地,包括政务网站、微博、微信发布平台等。

A.基本发言素质

B.基本道德素质

C.网络语言使用素质

D.网络消息发布素质

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第1题
网络发言的两大要求,一是发言主体要具备相应的能力和水平,包括基本发言素质和网络素养;二是建设好网络发言阵地,包括政务网站、微博、微信发布平台等。()
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第2题
“阳光跟帖”行动开展以来,倡导网民聚焦文明理性发帖,识别网络谣言,提升网络媒介素养和公德意识,形成了“人人争做好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,应该()
A.①坚持理性发言,不信谣、不传谣②坚持言论自由,不需要监管网络发言③对一些人和事,多站在对方的角度看问题④公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益B.①②③C.①②④D.①③④E.②③④
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第3题
“阳光跟帖”行动展开以来,倡导网民聚焦文明理性发帖,识别网络谣言,提升网络媒介素养和公德意识,改善跟帖评论生态,形成了人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法正确的是()①坚持理性发言,不信谣、不传谣 ②公民应依法行使自己的权利,不得损害社会公共利益③坚持言论自由,不需要监管网络发言 ④对一些事和人,多站在对方的角度看问题

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题
在互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,这很容易让人们放大自我,忽视别人的存在。任性的发言,可能会埋下不友善的种子。这提示我们①网络会阻碍人与人之间的友善交往②网络生活需要恪守道德、遵守法律③理性参与网络生活,需要提高媒介素养④不可沉溺于网络,要学会“信息节食()

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第5题
()是传统发言机制的补充和发展,是传统发言在新媒介上的延伸,是适应新形势下网络舆论引导需要的产物,也是行使社会管理职能的创新之举。

A.网络评论机制

B.网络讨论机制

C.舆论引导机制

D.网络发言机制

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第6题
SH-玩家咨询发言后无法完成发言任务,是什么原因()

A.网络波动

B.任务卡顿

C.被标记广告号

D.玩家说谎

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第7题
对于网络热点新闻,您会积极参与讨论吗()

A.会,我经常参与其中

B.默默关注,很少发言

C.毫不关注

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第8题
真题在线10:下面在网上发布信息的观点正确的是()

A.班级博客是开放空间,发言需遵守法律法规

B.网络上发布的信息都正确,可以直接使用

C.本班同学可以在qq群里任意发言

D.个人网站是私人空间,可以随意发表言论

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第9题
网络管理包含两大任务:一是(),二是()。
网络管理包含两大任务:一是(),二是()。

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第10题
互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是()①在交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界,对一些“任性”跟帖不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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