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[判断题]

网络发言的两大要求,一是发言主体要具备相应的能力和水平,包括基本发言素质和网络素养;二是建设好网络发言阵地,包括政务网站、微博、微信发布平台等。()

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第1题
网络的开放性使得网民的海量发言无法经过专业编辑的规范加工,因而大量的口语出现在网络作品中。口语与书面语最大的不同就是后者是一次创造过程、逻辑严密而规范。而日常生活中的口语交流,只要对方能够明白自己的意思就成了,有点语法上的瑕疵可以忽略不计。所以,网络上的语言更像是生活中私人间的随意交流,说明白就行。这段话主要支持了这样一种论点,即网络语言()。

A.有别于书面语,更贴近于生活中私人间的随意交流

B.开放性使得网民的海量发言无法经过专业编辑的规范加工,因而大量的口语出现在网络作品中

C.对方能够明白自己的意思,语法上的瑕疵可以忽略不计

D.与书面语最大的不同就是后者是一次创造过程、逻辑严密而规范

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第2题
关于“论文报告”的发言提纲,其写作要求有()。

A.时间不能太长,用10分钟宣讲“论文报告”

B.内容包括论文的题目,介绍为什么选择该题目、论文的要点

C.按“提出问题、分析问题、解决问题”三方面做精练的口头叙述

D.既可以是论文的全面归纳总结,也可以是精彩、创新之处

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第3题
保龄球效应,指两队队员打倒的保龄球数相同时,教练的评价是称赞还是批评起到了很大的影响,称赞的一队成绩越来越好,而批评的一队成绩越来越差。在企业管理中,管理者对员工的不同态度也往往会起到不同的作用。根据上述定义,下列符合保龄球效应的是:

A.研究表明,对孩子进行称赞和批评都有助于帮助孩子养成良好的行为习惯

B.王某经常喜欢挖苦他人,得罪了不少人.朋友也越来越少

C.孙某和李某同一天进入公司,两人业绩差不多,但是孙某长得比李某漂亮,为人也更友善,因此往往更能得到上司的赏识,不久就升为了经理

D.田某是一个性格内向的人,有许多想法都不敢在公司开会时提出,其上司发现后,经常鼓励田某发言,田某也渐渐地变得敢于发言,并因此为公司带来了丰厚的利润

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第4题
有效倾听的策略包括()。

A.身心投入

B.换位思考

C.积极发言

D.适当记录

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第5题
()面试,是指多个应聘者同时参加,由招聘者提出问题,然后由应聘者“自由发言”的方式。

A.一对一式

B.围攻式

C.集体讨论式

D.自由发言式

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第6题
简述即兴发言的类型及使用场合。

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第7题
:他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人_______

A.莫衷一是

B.莫明其妙

C.不可理喻

D.一头雾水

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第8题
下列不属于会议中心文件的一项是()。

A.讨论提纲

B.会议总结

C.发言材料

D.会议记录

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第9题
外交部发言重申,中国对西沙、南沙群岛拥有无可__________的主权。

A.非议

B.争执

C.争辩

D.争论

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第10题
开会时所有的成员都要参与发言。()
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