关于“解释”这一影响性技巧的功能,以下说法正确的是()。
A.能够表现社工的专业能力
B.能够提升服务对象自我表露的程度
C.能够是服务对象意识到自己看法与事实的不一致
D.只能针对服务对象行为进行解释
A.能够表现社工的专业能力
B.能够提升服务对象自我表露的程度
C.能够是服务对象意识到自己看法与事实的不一致
D.只能针对服务对象行为进行解释
A.因果关系是一一对应的
B.前后相继的现象就是因果关系
C.事物引起和被引起关系
D.就具体事物而言,原因在前,结果在后
A.科学的目标是用一个简单和谐的理论来精确地解释自然界的多样性
B.在对自然界进行数学描述的过程中,科学在识别潜在动力方面已经变得非常精确
C.借助于概率论和数理统计方法,科学从对单一现象的描述转向对事物整体的研究
D.当一个理论所假定的事件被确认时,即使没有对这种事件形成的原因做出解释,这一理论也可以被接受
A.焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术
B.焚书坑儒;文字狱
C.创立郡县制;罢黜百家,独尊儒术
D.统一度量衡;文字狱
A.正义性
B.公平性
C.合法性
D.警示性
A.妈妈对刚刚上初三的儿子说,妈妈不是反对你早恋,而是担心影响你的学习
B.班长对操作员张三说,我不是说你违反了安全规定,而是不想你出生产事故
C.领导正在气头上,但你很想向领导解释一下刚才失误的原因
D.在绩效面谈开始时,你发现小明有些防备,于是你向他解释这次谈话不是批评,而是聊聊上个季度的工作达成情况和你的感受
A.使用化清剂将油渍清洗干净,启动车辆怠速半小时进行测试,与清洗前对比(重复两至三次)
B.如油液逐渐变少,说明为假性漏油(残油),清除残油做好用户沟通解释工作
C.使用化清剂将油渍清洗干净即可,无需进行观察
D.如油液逐渐增多 持续形成滴状,说明存在漏油现象,反馈TIS做进一步检查
A.①查考 ②各种
B.①查考 ②之于
C.①计较 ②之于
D.①计较 ②各种