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[单选题]

甲乙两辆车从A地驶往90公里外的B地,两车的速度比为5∶6。甲车于上午10点半出发,乙车于10点出发,最终乙车比甲车早钟到达B地。问两车的时速相差多少千米/小时()

A.10

B.12

C.12.5

D.15

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更多“甲乙两辆车从A地驶往90公里外的B地,两车的速度比为5∶6。…”相关的问题
第1题
甲乙两辆车从 A 地驶往 90 公里外的 B 地,两车的速度比为 5∶6。甲车于上午 10 点半出发,乙车于 10 点 40 分出发,最终乙车比甲车早 2 分钟到达 B 地。问两车 的时速相差多少千米/小时()

A.10

B.12

C.12.5

D.15

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第2题
晚上21点整,甲乙两车同时从A地出发匀速开往B地,同一时间丙丁两车从B地出发 匀速开往A地。甲车时速是乙车的3倍。乙车行驶3小时后首先与丙相遇,再行驶1小时之后与 丁相遇。若4辆车到达目的地的时间正好都是第二天内的整点时间,问甲车和丙车是在几点 相遇的()

A.0点整

B.23点30分

C.23点整

D.22点30分

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第3题
A、B两地以一条公路相连。甲车从A地,乙车从B地以不同的速度沿公路匀速率相向开出。两车相遇后分别掉头,并以对方的速率行进。甲车返回A地后又一次掉头以同样的速率沿公路向B地开动。最后甲、乙两车同时到达B地。如果最开始时甲车的速率为X米/秒,则最开始时乙车的速率为()。

A.4X米/秒

B. 2X米/秒

C. 0.5X米/秒

D. 无法判断

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第4题
已知甲乙两物体质量之比为1:3,与水平地面的接触面积之比为2:1,则他们对地面的压强之比为()

A.3:2

B.2:3

C.1:6

D.6:1

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第5题
下列选项中正确的两项是()

A.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也

B.又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问

C.马作地卢飞快,弓如霹雳弦惊

D.臣本布衣,躬耕于南阳,句全性命于乱世,不求闻达于诸侯

E.兔从狗窦入,雉从梁上飞

F.散入珠帘湿罗暮,狐裘不暖锦衾薄

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第6题
一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次药瓶在水里的位置相同,则以下说法正确的是()

A.甲图中橡皮膜向内凹

B.乙图中橡皮膜向外凸

C.甲乙两图中橡皮膜受到水产生的压强相等

D.甲乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部只有向下的压强

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第7题
二.数学运算 在这部分试题中。每道试题呈现一段表述数字关系的文字。要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。第46题:甲数是2045,甲数比乙数少245,求甲乙两数的和是()。

A.1800

B.4090

C.2290

D.4335

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第8题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题()

A.首句承题,写诗人强打精神,饮酒过节。强饮两字意蕴丰富,折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪

B.第二联传神地写出舟中所见所感。天水相映误以为天上坐,老眼昏花产生雾中看的错觉,给人感觉十分真切

C.描写蝶鸥往来轻快自如的景象,烘托作者内心的闲适惬意

D.尾联总束全诗,深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色,诗人遥想万里外的长安,表现了他忠君忧国的执著

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第9题
下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()

A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。

B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形,旨在形象地揭示当时生活条件差,农村教育落后的状况。

C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”,这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照,激起“他”克服困难的勇气。

D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”,旨在表明当时生活中世态炎凉,人情冷漠,同学之间缺乏同情心,拓宽了文章思想内容。

E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历,详细描写了途中的艰难情形,文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历,这样处理详略得当。

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第10题
甲乙两人计划从A地步行去B地,乙早上7:00出发,匀速步行前往,甲因事耽搁,9:00才出发。为了追上乙,甲决定跑步前进,跑步的速度是乙步行速度的2. 5倍,但每跑半小时都需要休息半小时,那么甲什么时候才能追上乙?()QA5 Qwe LmR}6r2O2\Q

A.10:20

B. 12:10

C. 14:30

D. 16:10

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第11题
甲乙两数之和是360,甲数是乙数的3倍,则乙数是()

A.90

B.120

C.270

D.300

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