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在家庭中,化解与父母的矛盾和冲突,积极的做法是()
A.冷淡相对
B.主动沟通
C.绝对服从
D.消极反抗
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B、主动沟通
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A.冷淡相对
B.主动沟通
C.绝对服从
D.消极反抗
B、主动沟通
团队成员间要化解各种矛盾冲突,必须进行良好的()。
A.沟通与合作
B.沟通与协调
C.合作与协调
A.利用先进理念引导行为
B.工作目标与个人目标兼顾培养积极的职业心态
C.建立合理的员工行为准则
D.领导者率先示范,引领员工行为价
E.建立有效的沟通机制及时化解冲突
A.家庭中所有成员分别对成瘾患者谈话,劝说放弃电子产品使用
B.认识到家庭在青少年行为问题的发展和治疗中的核心作用
C.MDFT在改善家庭功能方面有更大程度的改善,这些好处在一年后随访时仍然存在
D.让父母参与治疗过程,可促进青少年最初参与和持续参与治疗
E.治疗师在家庭会议中积极引导,塑造更和谐的家庭交流
A.构建各族群众共居、共学、共事、共乐、共享的社区环境,积极引导各族群众守望相助,和谐共居
B.加强各民族流动人口服务工作,推动各民族流动人口更好地融入城市
C.协助解决社区各族群众在住房、就医、就学等方面存在的困难,加强法治宣传、就业指导、矛盾化解、法律援助等服务
D.倡导移风易俗,树立文明新风,引导各族群众相互尊重风俗习惯,积极培育邻里团结、家庭和美的良好社会氛围
A.设定目标
B.终极目标
C.综合目标
D.总体目标
A.在娱乐场所或在外游玩时,接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
B.积极向周围的同学和朋友宣传毒品知识
C.好奇,追求刺激,体验一下吸毒的感觉
D.不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友
E.遇到挫折和烦恼,同教师或家长倾诉交流,寻求长辈们的帮助,及时化解心中的矛盾
F.碍于面子,尝试朋友们递过来的一些粉末、片剂或者类似香烟的东西
A.没有一个国家的发展能避免出现问题
B.国家发展是不断发现和解决问题的过程
C.采取有效的防范措施以防止问题的爆发
D.加强对群众心理情绪的积极疏导和化解
A.在学校的这次青年文化节活动中,郑浩寝室演了一部心理情景剧,受到了同学们的一致好评
B.考官给了应聘文秘的肖芳各种材料,要求她对这些材料进行编辑加工,设计成若干种下发的公文以及领导的讲话稿
C.毕业后,翟涛就要到某公司的人力资源部门去工作了,他觉得到时候可能会遇到好多人际矛盾和人际冲突,这两天正模拟着该如何去化解这些矛盾
D.在智力竞赛的操作环节,望远队得到的材料是一个滑轮及铁棒、木板、绳索等工具,要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石运到小溪另一边,他们利用物理原理很快就解决了
A.小张最近手头拮据,所以当他看到邻居李大伯家全部外出无人时,产生了人室盗窃的想法,为此他的思想上激烈斗争了很久
B.王女士在公司担任部门经理,回家后又要照顾年迈的父母和年幼的孩子,她感到身心疲惫,最近她在犹豫要不要辞去部门经理的职务
C.小明的家长和老师都认为小明是个善于思考的孩子,希望他好好学习,长大后会有一番作为,小明也知道学习的重要性,可就是有时会有懒惰的情绪
D.小刘是个直言快语的人,有人喜欢他爽朗的个性,也有人不喜欢,但小刘并不介意别人怎么想,依然我行我素