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[主观题]

爱瑞克森的心理发展理论认为人生最为关键的阶段是A．口感期B．肛-肌期C．生殖-运动期D．潜在期E．青春

爱瑞克森的心理发展理论认为人生最为关键的阶段是

A．口感期

B．肛-肌期

C．生殖-运动期

D．潜在期

E．青春期

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第1题

爱里克森认为1.5~3岁的儿童的心理发展处于（)

A.信任对怀疑阶段

B.自主对羞怯阶段

C.主动感对内疚感阶段

D.勤奋感对自卑感阶段

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第2题

根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

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第3题

精神分析学派的游戏理论的代表人物是____。

A.弗洛伊德

B.爱里克森

C.蒙尼格

D.霍尔。

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第4题

CPI是()量表的简称。

A.加州心理问卷

B.爱森克人格问卷

C.明尼苏达多相人格问卷

D.卡特尔16种人格因素问卷

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第5题

艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是()

A.幼儿期

B.学龄前期

C.青春期

D.婴儿期

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第6题

心理-社会理论的代表人物是（)

A.艾里克森

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.斯金纳

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第7题

认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是（）

A.耶克斯——多德森定律

B.动机的诱因理论

C.成就动机理论

D.自我效能理论

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第8题

精神分析学派的艾里克森将()因素结合起来来划分个体心理发展的阶段。

A.生物

B.文化

C.社会

D.性本能

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第9题

心理学家（）认为集体无意识是人在长期的自然和社会演化中逐渐积累并通过遗传机制保留下来的心理形成的，儿童在艺术活动和游戏活动中容易激活它。

A.马斯洛

B.容格

C.皮亚杰

D.艾森克

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第10题

认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突的心理学家是（)。

A.罗杰斯

B.艾里克森

C.马斯洛

D.科尔伯格

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第11题

艾里克森认为童年期的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免失望感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

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