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[判断题]

孩子的行为习惯,主要是指课前、课中、课后预复习、笔记本、错题本的习惯()

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第1题
以下关于说课的理解错误的是()
A.王老师认为说课其实就是课堂教学,不过对象是同行不是学生B.张扬认为说课是需要按照教案说的,所以说课就是说教案C.说课就是让教师以语言为主要表述工具,在备课的基础上,面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说D.说课不是面向学生说,不需要考虑了解和研究学生E.说课活动主要是依靠教师的口头语言来进行,可以课前说,也可以课后说
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第2题
备课系统可以在()哪些情况中使用

A.课前

B.课中

C.课后

D.课前、课中和课后

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第3题
好的课堂要做到哪些用心()

A.课前关心

B.课中留心

C.课后爱心

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第4题
教学设计与教案的区别,教学方案()

A.教学方案针对课堂教学

B.教学方案针对课前课中课后

C.教学设计针对课堂教学

D.教学设计针对课前课中课后

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第5题
放大经常用于()

A.课前

B.课中

C.课后

D.都经常用

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第6题
教学设计与教案的区别,教学设计()

A.教学方案针对课堂教学

B.教学方案针对课前课中课后

C.教学设计针对课堂教学

D.教学设计针对课前课中课后

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第7题
云学习的线上资源主要服务学生的哪些学习时间()

A.课前

B.课中

C.课后

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第8题
个人原因退费的退费节点有哪些()

A.课前退费

B.课中退费

C.课后退费

D.课程取消

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第9题
教学服务包括以下哪些方面()

A.课前准备

B.课中配合

C.课后服务

D.课堂讲授知识

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第10题
下列属于教师教学监控能力的是()

A.课前的计划

B.课中的调节和控制

C.课后的评价和反馈

D.课中的教学方法和板书

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第11题
为帮助学生效果打成,针对闭环的全链条学习,老师需要关注哪些点()

A.课前-多听

B.课中-多说

C.课中-多写多说

D.课后-多练习

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