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第1题
课堂讲授包含以下哪些内容（）
A.课前预习词汇的讲解
B.雅思课程中雅思考试技能的讲解
C.课前学生通过老师提前发放的电子版资料，学习上课会用到的词汇/表达
D.每3-4次技能课会安排一次精讲精练课，由原班级老师授课
第2题
翻转课堂课前任务与传统课堂的课前预习，描述错误的是（)
A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥，不需要学习反馈
B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关
C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的
D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的
E.传统课堂的课前预习没有老师指导
第4题
课程学习六步闭环（）
A.预习视频、课前直播铺垫、互动授课、课堂总结、巩固练习、课后口述
B.预习视频、互动授课、课前直播铺垫、课堂总结、巩固联系、课后口述
C.预习视频、课前直播铺垫、课堂总结、互动授课、巩固练习、课后口述
D.课前直播铺垫、预习视频、互动授课、课堂总结、巩固练习、课后口述
第9题
课堂流程标准中，说法错误的是（）
A.课前分享越长越好，说明课堂氛围活跃
B.把控到课堂时间不拖课就好，具体页面分配不做要求
C.有小朋友喜欢发言就一直让他回答，不举手的不用管
D.机会分配均等，不爱发言的学员也要cue到，多多鼓励
第10题
课堂流程中以下说法正确的是（）
A.可以在课前2个小时内发预告
B.课上注意学员清晰且量化的表达
C.注重老师的地位，多教，老师讲的越多孩子学的越多
D.老师引导学员观察，自己发现和总结规律
第11题
为了更好的课堂学习效果，老师给学员们准备了一些牛奶和菠萝，关于课堂上食品安全卫生的处理方法，以下正确的是（）
A.课前和家长确认学员是否有相关过敏经历
B.课前询问学员是否有相关的过敏经历
C.课堂上出现疑似食物过敏情况，立即联系家长并及时上报馆长，告知情况，征求处理意见后进行处理
D.课堂上出现疑似食物过敏情况，立即联系馆长，告知情况，征求处理意见后进行处理
