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[多选题]
学校管理的执行环节，为了最大限度地调动各方面的积极性，有效地执行计划，实现目标，学校管理者要做好的管理工作包括（)。
A.组织
B.监控
C.指导
D.协调
E.激励
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B.监控
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能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
A．竞争型
B．合作型
C．个体化型
D．放任型
能最大限度地调动学习积极性，最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是
A．竞争型结构
B．个体化结构
C．对抗型结构
D．合作型结构
A.保持健康的生活方式和情绪
B.不断充实自己，提高护理水准和沟通技巧
C.真诚对待患者，适当表达移情
D.注意患者角色的特征
E.尊重患者的权利和人格，最大限度地调动患者积极性
A.供应链成员企业之间建立战略合作伙伴关系，利用EDI等信息技术进行信息交换与信息共享，用高频率小批量配送方式补货的一种供应链管理策略
B.为了有效地满足客户个性化的需求，将最后的生产环节或物流环节推迟到客户提出订单以后进行的一种经营战略
C.以实现缩短交货周期，减少库存，提高顾客服务水平和企业竞争力为目的的一种供应链管理策略
D.以满足顾客要求和最大限度降低物流过程费用为原则，能及时做出准确反应，使提供的物品供应或服务流程最佳化的一种供应链管理策略
A.使车辆与货物在空间和时间上紧密结合
B.将运输过程中的各个部门、环节组成运作协调的有机整体
C.保证车辆连续、均衡地运行
D.最大限度地提高运输效率
A.体力
B.主人翁意识
C.主观能动性
D.精力
A.尽可能地减少各旅游点的排队人数
B.吸引更多的人来看现场表演，以增加利润
C.最大限度地避免由于游客出人公园而引起交通堵塞
D.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐厅的作用
A.加强各专业的协调，避免信息传递过程漏斗效应的出现
B.防止信息孤岛现象的出现
C.提高组织运行效率
D.加强协作，最大限度减少冲突
E.促进个人目标与组织目标相一致
