题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还引导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有（）
A.维护课堂秩序的能力
B.尊重关爱学生的情怀
C.严格要求学生的意识
D.严以律己的从教意识
答案
B、尊重关爱学生的情怀
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A.维护课堂秩序的能力
B.尊重关爱学生的情怀
C.严格要求学生的意识
D.严以律己的从教意识
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B、尊重关爱学生的情怀
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A.小丽跟同学交往时总是很挑剔，觉得谁也不如自己
B.小红跟小伙伴说话时，总是恶声恶气，希望大家都听她的
C.琳琳为人热情，别人需要帮助时，她总是伸出援手
D.和同学一起玩时，小刚参加得很积极；当有人需要帮助时，他总是躲得远远的
A.在美好集体中，每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥
B.在美好集体中，每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外
C.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
D.美好集体中是绝对公平的
A.性别取向
B.性格特征
C.性别刻板印象
D.性别表达
A.王芳觉得班上的某个同学很笨
B.强强经常欺负班上弱小的同学
C.张萌萌非常热心，总乐意把她的东西借给我用
D.同学获奖后，静静有些不服气说:这有什么了不起的，如果我参加，他哪有机会赢啊
A.她的自尊心很强，请同学们说话要多留心，以免不要伤害她
B.近一段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》
C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志
D.为了缓解地震灾区为损血液供应不足，社会各界人士踊跃献血
A.一丝不苟 慢条斯理 从容不迫 局促不安
B.一丝不苟 从容不迫 慢条斯理 局促不安
C.从容不迫 慢条斯理 不急不躁 不好意思
D.全神贯注 一丝不苟 不急不躁 坐立不安
A.小明：我们班同学在老师的带领下，对学习充满热情，生活愉快而充实
B.小羽：长跑训练时，我意志力不坚定而半途而废，被同学们嘲笑，我心里充满了挫败感
C.小芳：同学们在班级里读书、交流、进步，遨游在知识的海洋里，乐趣无穷
D.小兰：在班级组织的社会实践活动中，同学们合理分工，团结互助，共同完成任务，感受到集体的力量和温暖
A.通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪
B.通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼
C.在上课时，大声说话以缓解心中的不快
D.为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己
A.制止小莉的行为
B.劝说小娟宽容小莉
C.批评小娟是告状
D.劝说小莉不要声张
